This handbook provides comprehensive information about all the important topics in religious education: from the positioning of religious teaching in schools, models and protagonists in religious education, and typical forms of religious learning through to the specific planning and implementation of religious lessons. The essays included also address completely new topics such as inclusive education and virtual learning. They provide answers to basic questions in religious education theory and at the same time offer practical guidance & always taking into account the latest state of the art in Protestant and Catholic religious teaching. An indispensable companion for study courses and exam preparation, as well as for practical work in schools!

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag

Kohlhammer Verlag

Jahr

2020

eBook-ISBN:

9783170390324

Auflage

Thema

Theologie & Religion

Thema

Religion

Stichwortverzeichnis

Hinweise zum Umgang mit dem Stichwortverzeichnis:

• Verzeichnet sind normalerweise Substantive im Singular (z. B. ›Dilemma‹). Bei den Belegstellen sind aber der Plural (›Dilemmata‹), das zugehörige Adjektiv (›dilemmatisch‹) und Komposita (z. B. ›Dilemmageschichte‹, ›Dilemmadiskussion‹) in der Regel berücksichtigt. Abweichend davon werden signifikante Komposita als eigenes Stichwort gelistet (z. B. ›Bekenntnis‹ und ›Bekenntnisneutralität‹).

• Stichworte, die in großer Häufigkeit auftreten, wurden nicht einbezogen, weil sonst das Verzeichnis überlastet würde. Dies betrifft Begriffe wie Bibel, Bild, Bildung, Christentum, Freiheit, Gesellschaft, Glaube, Gott, Islam, Judentum, Methode, Musik, Norm, Pluralität, Praxis, Profession...

Inhaltsverzeichnis

Deckblatt
Impressum
Vorwort
Kapitel I Religiöse Bildung in der Schule
Kapitel IIReligionsunterricht in den Denominationen und Religionen
Kapitel IIIPersonen des Religionsunterrichts
Kapitel IVBefunde zum Lernen im Religionsunterricht
Kapitel VModelle des Religionsunterrichts
Kapitel VIReligionsdidaktische Konzeptionen und Ansätze
Kapitel VIIReligionsdidaktische Lernformen
Kapitel VIIIPlanung von Religionsunterricht
Kapitel IXExemplarische Lernwege im Religionsunterricht
Kapitel XReligionsunterricht in den verschiedenen Schularten
Kapitel XIReligionsunterricht im Kontext
Kapitel XIIReligionsdidaktik als Wissenschaft
Literaturverzeichnis
Stichwortverzeichnis
Personenverzeichnis
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren