Studies in the Arts – Neue Perspektiven auf Forschung über, in und durch Kunst und Design
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Studies in the Arts – Neue Perspektiven auf Forschung über, in und durch Kunst und Design

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Studies in the Arts – Neue Perspektiven auf Forschung über, in und durch Kunst und Design

Über dieses Buch

Dass Künstler*innen forschen, ist nichts Neues. Was sich aber sukzessive wandelt, ist der künstlerische Zugang: Die Kunst ist nicht länger (nur) Gegenstand, sondern vor allem auch Mittel zur Erkenntnisgewinnung. Dieser Entwicklung folgend hat die Universität Bern gemeinsam mit der Hochschule der Künste Bern das erste Schweizerische Doktoratsprogramm für Künstler*innen und Gestalter*innen gegründet: Studies in the Arts (SINTA). Die an diesem Projekt beteiligten Beiträger*innen des Bandes liefern hierzu grundsätzliche Erwägungen und Fallbeispiele sowie praktische Anwendungen in Interpretation, Musikrezeption und Design.

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Inhalt
  3. Studies in the Arts? Überlegungen zu einem künstlerisch-wissenschaftlichen Doktoratsprogramm
  4. (K)Eine Einführung in die künstlerische Forschung durch eine Musikwissenschaftlerin
  5. Performance-Ethnographie an der Schnittfläche von künstlerischer und sozial- und kulturwissenschaftlicher Forschung
  6. The Disenchanted. Contending with Practice Based Research
  7. Curating and Writing Beyond Academia
  8. Undisziplinierte Disziplin. Ein Plädoyer für künstlerische Forschung mit Beispielen
  9. Die Kalendarien des 10. und 11. Jahrhunderts aus dem Kloster Einsiedeln
  10. Raum in Musik und auditiver Kunst: Die Klangmittel »Tonraum« und »Umgebungsraum«
  11. Scherchens rotierender Nullstrahler (1959): »Idealer« Lautsprecher oder nur Effektgerät?
  12. Die Einmaligkeit der Wiederholung beim Hören improvisierter und komponierter elektroakustischer Musik
  13. Wagner on Welte: Tristan und Isolde around 1905
  14. Giambattista Bodoni’s music font and its system for joint note-tails
  15. Machine Learning and Remix: Self-training Selectivity in Digital Art Practice
  16. Autor*innen