Friedrich Paulsen: Geschichte des gelehrten Unterrichts auf den deutschen Schulen und Universitäten vom Ausgang des Mittelalters bis zur Gegenwart. Band 2
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Friedrich Paulsen: Geschichte des gelehrten Unterrichts auf den deutschen Schulen und Universitäten vom Ausgang des Mittelalters bis zur Gegenwart. Band 2

  1. 844 Seiten
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Friedrich Paulsen: Geschichte des gelehrten Unterrichts auf den deutschen Schulen und Universitäten vom Ausgang des Mittelalters bis zur Gegenwart. Band 2

Über dieses Buch

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Information

Verlag
De Gruyter
Jahr
2021
ISBN drucken
9783112347171
eBook-ISBN:
9783112347188
Thema
Geschichte
Thema
Moderne Geschichte

Inhaltsverzeichnis

  1. Inhaltsverzeichnis
  2. Viertes Buch. Das Zeitalter der Aufklärung. Allmähliches Aufsteigen des Neuhumanismus. 1740—1805
  3. Erstes Kapitel. Der allgemeine Charakter des Zeitalters und sein Verhältnis zum Altertum
  4. Zweites Kapitel. Die neue Universität Göttingen. Nenhnmanistische Philologie und Gymnasialpädagogik; Gegner, Ernesti, Heyne, Herder
  5. Drittes Kapitel. Philanthropische Pädagogik. Anfänge der Real- oder Bürgerschule
  6. Viertes Kapitel. Der Neubau der Gelehrtenschule auf neuhumanistischer Grundlage in Preußen (1808-1818)
  7. Fünftes Kapitel. Der Ausbau des neuen Gymnasiums in Preußen. Johannes Schulze. (1818—1840.)
  8. Sechstes Kapitel. Das Urteil über das neue preußische Gymnasium
  9. Siebentes Kapitel. Die neuhumanistische Reform der Gelehrtenschule in den mittel- und süddeutschen Staaten
  10. Sechstes Buch .Strebungen und Gegenstrebungen in den Jahren 1840—1892
  11. Einleitung
  12. Erstes Kapitel. Die allgemeinen Tendenzen des neuen Zeitalters
  13. Zweites Kapitel. Friedrich Wilhelm IV. und seine Gymnasialpolitik. Eichhorn und Gerd Eilers. (1840—1848.)
  14. Drittes Kapitel. Das Revolutionsjahr 1848 und die österreichische Gymnasialreform
  15. Viertes Kapitel. Das preußische Gymnasialwesen im Zeitalter der Reaktion. Ludwig Wiese. (1850—1866.)
  16. Fünftes Kapitel. Die Entwicklung der Realschule zum Realgymnasium in Preußen
  17. Sechstes Kapitel. Die Lehrpläne von 1882 und 1891
  18. Schlussbetrachtung. Die Zukunft des gelehrten Unterrichts
  19. Anhang. Der gelehrte Unterricht Ms zum Weltkrieg. 1892—1914
  20. Vollständige Titel einiger öfter verkürzt angeführten Schriften
  21. Register

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