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Interkulturelle Kompetenz bei der Polizei
Eine rassismuskritische Studie
This book is available to read until 15. Januar, 2026
- 243 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Über dieses Buch
Was ist interkulturell an interkulturellen Trainings? Auf Basis theoretischer Debatten um soziales Wissen, Sprache, Diskurs und Rassismuskritik stellt die empirische Studie die Frage, in welcher Weise sich rassismuskritisch aufklärbare Wissensordnungen im Sprechen von Polizist*innen nach der Teilnahme an Schulungen zur Förderung interkultureller Kompetenz zeigen. Es wird deutlich, dass das Interkulturelle in den Trainings einerseits als Chiffre für migrationsgesellschaftliche Verhältnisse, andererseits als Möglichkeitsraum zur (Re-)Produktion und Verfestigung von Wissen fungiert, das kulturrassistisch kodierte Themen und Figuren aufruft.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Frontmatter
- Einleitung
- 1 Forschungskontext
- 2 Theoretische Ansätze
- 3 Forschungsprozess
- 4 Rassismuskritisch relevante Wissensordnungen – Empirische Analyse und Befunde
- 4.2 Herkunft(s)-Erfahrung(s-)Wissen
- 4.2.1 Schlussfolgerungen: Herkunft(s)-Erfahrung(s)-Wissen
- 4.3 Polizei – Wissen – Hierarchie
- 4.3.1 Schlussfolgerungen: Polizei – Wissen – Hierarchie
- 4.4 Wissen – Widerstand – Überforderung
- 4.5 (Inter-)Kultur – Wissen – Differenz
- 4.5.1 Schlussfolgerungen: (Inter-)Kultur – Wissen – Differenz
- Ausblick
- Backmatter