Fiktion und Genre

Theorie und Geschichte referenzialisierender Lektürepraktiken 1870–1910

Benjamin Gittel

• Verlag: De Gruyter
• Jahr: 2021
• eBook-ISBN:
  9783110733310
• Thema: Literature
• Thema: German Literary Criticism

The new series 'Historia Hermeneutica' is dedicated to the study of hermeneutics and its theory in the Early Modern Era (1500-1850). It includes monographs and anthologies (Series Studia) and editions of important early modern texts (Series Documenta).

Wissenschaftlicher Beirat:
Andrea Albrecht
Christoph Bultmann
Fernando Domínguez Reboiras
Anthony Grafton
Wilhelm Kühlmann
Ian Maclean
Reimund Sdzuj
Jan Schröder
Carlos Spoerhase
Johann Anselm Steiger
Theo Verbeek

X Literaturtheoretische und literatursoziologische Ergebnisse

Die vorliegende Studie hat die Überlagerung literarischer Praktiken am Beispiel von vier konstitutiv wirklichkeitsbezogenen Subgattungen des deutschsprachigen Romans untersucht. In diesem Abschnitt sollen literaturtheoretische und literatursoziologische Aspekte herausgestellt werden, denen in den Fallstudien keine Aufmerksamkeit geschenkt werden konnte, weil sie nicht in erster Linie einzelne Genres betreffen. Zunächst werden jene übergreifenden Aspekte dargestellt, die als Ergebnisse der Fallstudien insgesamt begriffen werden können (Abschnitt 1). In einem zweiten Schritt werden offene Fragen reflektiert, die sich aus der Untersuchung als Ganzes ergeben (Abschnitt 2).

1 Resultate

Es wurde anhand von vier wirklichkeitsbezogenen Subgattungen des deutschsprachigen Romans untersucht, wie sich literarische Praktiken – die Fiktionalitätspraxis, die Literaturpraxis und verschiedene Genrepraktiken – überlagern können. Dabei wurden folgende literaturtheoretisch und -soziologisch relevante Ergebnisse erzielt:

(1) Es wurde expliziert, was literarische Praktiken überhaupt sind. Literarische Praktiken sind asymmetrische soziale Praktiken, die aus wechselseitig aufeinander bezogenen autorseitigen Produktions- und leserseitigen Lektürepraktiken bestehen. Soziale Praktiken wiederum sind regelgesteuerte interindividuelle Verhaltensregelmäßigkeiten, d. h. wiederholt von mehreren Individuen ausgeführte Handlungen, die, mindestens zum Teil, aus einem geteilten sozialen Grund ausgeführt werden. Ein sozialer Grund besteht typischerweise darin, dass die Individuen in einer bestimmten Situation wiederholt X tun, weil Andere es auch tun und dasselbe von jedem in der Bezugsgruppe erwarten, oder schlicht darin, dass es in einer bestimmten Situation angemessen ist, X zu tun. Solche sozialen Gründe lassen sich mit Blick auf eine Gruppe von Individuen auch als Regeln oder Konventionen beschreiben, die eine soziale Praxis charakterisieren und strukturieren.

(2) Wesentliche Bestandteile und die Funktionsweise literarischer Praktiken wurden erläutert. Zentrale Elemente literarischer Praktiken sind literarische Standards, koordinierende Konventionen und nicht-koordinierende Konventionen. Literarische Standards erwachsen für gewöhnlich aus in historischen Situationen beobachteten Regelmäßigkeiten der literarischen Produktion und legen fest, aufgrund welcher Eigenschaften (in Kombination mit anderen Eigenschaften) ein Werk in einer bestimmten historischen Situation zu einer bestimmten Textsorte gehört. Aus solchen Standards sind hypothetische Imperative ableitbar, an denen sich Autoren orientieren. Koordinierende Konventionen sind kontingente, sich selbst erhaltende Lösungen eines wiederholt auftretenden Problems der Verhaltenskoordination und treten bei literarischen Praktiken als Autor-Leser-Konventionen auf. Sie gewährleisten di...

Inhaltsverzeichnis

• Title Page
• Copyright
• Contents
• Einleitung
• I Grundlegende Begriffe
• II Literarische Praktiken und ihre Regeln
• III Text-Welt-Verhältnisse
• IV Methode: Quantitative und qualitative Rezeptionsanalyse
• V Fallstudie: Der historische Roman um 1875
• VI Fallstudie: Der Tendenzroman um 1885
• VII Fallstudie: Der Zeitroman um 1895
• VIII Übergreifende literaturhistorische Aspekte
• IX Pilotstudie: Der Schlüsselroman um das Jahr 2000
• X Literaturtheoretische und literatursoziologische Ergebnisse