Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.Die Vorstellungen darüber, was Politische Bildung leisten soll, sind sehr unterschiedlich: Sollen den Lernenden damit staatsbürgerliche Kenntnisse, die Fähigkeit zur Ausübung ihrer demokratischen Rechte oder bestimmte Werte vermitteltwerden? Dieser Reader stellt elf Konzeptionen der Politischen Bildung anhand von Originaltexten vor. Die Quellen werden jeweils in den historischen Kontext eingebettet und mit aktuellen Kontroversen verknüpft.

Häufig gestellte Fragen

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Inhaltsverzeichnis

Reader Was soll politische Bildung?
Einleitung (von Alexander Lötscher)
1799 Johann Heinrich Zschokke: Volksbildung – Aufklärung und Tugend (von Alexander Lötscher)
1815 Johann Heinrich Pestalozzi: Erziehung zur Menschlichkeit – sittliche und geistige Kraft (von Alexander Lötscher)
1840 Ludwig Snell: Öffentliche Erziehung – freie Vernunftwesen (von Alexander Lötscher)
1886 Numa Droz: Der bürgerliche Unterricht – Vaterlandsliebe (von Alexander Lötscher)
1911 Albert Barth: Staatsbürgerliche Erziehung – politische Kultur (von Alexander Lötscher und Claudia Schneider)
1927 Ernestine Werder: Friedenspädagogik – Pflege demokratischer Gesinnung (von Claudia Schneider)
1948 Emma Luzia Bähler: Nationale Erziehung – Verfassung und vaterländische Gesinnung (von Alexander Lötscher)
1961 Otto Woodtli: Erziehung zur Demokratie – Kenntnis der Prinzipien unseres Staatslebens (von Patrik Zamora)
1978 Heinz Moser, Franz Kost, Walter Holdener: Politische Bildung – kritische Praxis (von Patrik Zamora)
2006 Roland Reichenbach: Demokratische Erziehung und Politische Bildung – demokratische Lebensform (von Alexander Lötscher)
2010 Europarat: Politische Bildung – aktiv werden für Demokratie und Menschenrechte (von Claudia Schneider)