Resilienz: Modelle, Fakten & Neurobiologie

Das ganz normale Wunder entschlüsselt

Ann S. Masten, Claudia Campisi

• Verlag: Junfermann Verlag
• Jahr: 2016
• ISBN drucken:
  9783955714215
• eBook-ISBN:
  9783955715281
• Thema: Psychologie
• Thema: Angewandte Psychologie

Nicht nur in Studien zeigt sich immer wieder: Es gibt erstaunlich viele Menschen, denen es gelingt, schwere Schicksalsschläge zu bewältigen oder trotz widriger Umstände glücklich und erfolgreich zu leben. Sie sind resilient.Ann S. Masten, eine Pionierin auf dem Gebiet der Resilienzforschung, bezeichnet Resilienz als "ganz normales Wunder", das sich in alltäglichen Prozessen entwickelt. In ihrem Buch fasst sie das verfügbare Wissen über Resilienz zusammen, beschreibt die wichtigsten Modelle und erläutert, was in Forschung und Praxis getan werden kann, um Resilienz zu fördern."Niemand versteht so viel von Resilienz wie Ann Masten. Und niemand anders schreibt darüber so klug, tiefgründig und klar." – Alicia F. Lieberman

Anhang

Glossar

Assets: Vorteile oder → Ressourcen, die mit positiven (wünschenswerten) Ergebnissen verbunden sind; Prädiktoren für positive Ergebnisse.

Dosisgradient: In der Resilienzwissenschaft wird damit in der Regel eine Kurve bezeichnet, die ein Muster auftretender Probleme oder unerwünschter Ergebnisse repräsentiert, wobei das Ausmaß der Traumatisierung oder Katastrophe bzw. die Anzahl der kumulativen Risikofaktoren steigt; in der Interventionsforschung bezeichnet dieser Begriff die Zunahme der erwünschten Ergebnisse bzw. die Abnahme der Symptome bei zunehmender Behandlung.

Entwicklungsaufgaben: Physische oder psychosoziale Meilensteine oder Fähigkeiten, die man von Menschen in bestimmten Entwicklungsphasen im jeweiligen ökologischen und historischen Kontext erwartet.

Entwicklungskaskade: Sich im Lauf der Zeit ausbreitende Effekte, die aus den Interaktionen in dynamischen Systemen entstehen und über verschiedene Bereiche, Ebenen, Systeme oder Generationen hinweg kumulativ den Entwicklungsverlauf modifizieren.

Kompetenz: Fähigkeit zur effektiven Funktion in der Umwelt; manifeste positive Anpassungsfähigkeit bei der Bewältigung der erwarteten → Entwicklungsaufgaben.

Menschliches Kapital: Individuelle Fähigkeiten und Eigenschaften, die vonseiten der Wirtschaft, der Familie oder der Gesellschaft als wertvoll betrachtet werden, weil sie Produktivität oder eine andere Art des Erfolgs im Leben prognostizieren.

Promotive (förderliche) Faktoren: Prädiktoren eines positiven (erwünschten) Ergebnisses unter Niedrig- und Hochrisikobedingungen (verbunden mit den statistischen Haupteffekten).

Protektive (schützende) Faktoren: Risikodämpfende Faktoren, die mit besseren (erwünschten) Ergebnissen verbunden sind, wenn das Risiko eher höher ist (verbunden mit statistischen Interaktionseffekten); Prädiktoren für erwünschte Ergebnisse besonders im Kontext hoher Risiken oder → Widrigkeiten.

Resilienz (1): Das (potenzielle oder manifestierte) Vermögen eines dynamischen Systems, sich erfolgreich an Störungen anzupassen, die die Funktion, das Überleben oder die Entwicklung des Systems bedrohen; die positive Anpassung oder Entwicklung im Kontext einer signifikanten Widrigkeitsexposition. (2): (Elastizität) Die Eigenschaft eines Materials, Gegenstands oder Systems, Belastungen standzuhalten oder in seine ursprüngliche Form zurückzufedern; wird manchmal auch zur Beschreibung eines menschlichen Persönlichkeitsmerkmals verwendet (was jedoch fraglich ist).

Ressource: In der Resilienzwissenschaft ein Synonym für einen Asset oder einen → förderlichen Faktor.

Risiko: Höhere Wahrscheinlichkeit eines negativen (unerwünschten) Ergebnisses.

Risikofaktor: Risikoindikator in Bezug auf ein bestimmtes negatives oder unerwünschtes Ergebnis in einer Gruppe.

Risikogradient: → Dosisgradient, der den steigenden Grad eines negativen (bzw. den fallenden eines positiven) Ergebnisses in Abhängigkeit der höheren Werte einer kumulativen oder Risikomessung anzeigt; siehe Abbildung 2.6.

Soziales Kapital: → Assets, → Ressourcen, → förderliche oder → schützende Faktoren, die sich aus den Beziehungen und sozialen Verbindungen eines Menschen ergeben.

Spätzünder: Menschen mit einem Hochrisikohintergrund, die in der späten Adoleszenz oder im Erwachsenenalter nach einer Phase der Maladaptation beginnen, → Resilienz zu zeigen.

Stress: Die Wirkung von Störungen innerhalb eines Menschen oder Systems, die die adaptiven Funktionen beeinträchtigen; Reaktion eines dynamischen Systems auf schwierige oder anstrengende Dinge.

Stressoren: Ereignisse oder Erfahrungen, die → Stress auslösen.

Turnaround: Die erstaunliche Kehrtwende, die manche Menschen im Lauf ihres Lebens vollziehen; in der Resilienzwissenschaft werden damit speziell die positiven Veränderungen der adaptiven Funktionsfähigkeit bezeichnet.

Vulnerabilität: Die Anfälligkeit oder Sensibilität eines Menschen oder Systems für die schädlichen Auswirkungen einer Bedrohung oder Störung; modifizierender Einfluss auf → Widrigkeiten oder Risiken mit negativen Folgen, die höher als normal sind.

Widrigkeit: Erfahrungen, die die Funktionsfähigkeit, die Entwicklung oder das Leben eines Menschen oder Systems bedrohen.

Abkürzungen

APA American Psychological Association

EF Exekutivfunktion(en)

HHM Homeless or highly mobile

HHNR Hypothalamus-Hypophysen-Nebennierenrinden-Achse, die bei der Stressreaktion eine Rolle spielt

LEQ Life Events Questionnaire

PCLS Project Competence Longitudinal Study

PTBS Posttraumatische Belastungsstörung

RCT Randomized controlled trial; eine experimentelle Intervention mit randomisierter Zuteilung in eine Behandlungs- oder Kontrollgruppe.

SöS Sozioökonomischer Status

Weiterführende deutschsprachige Literatur

Familien & Partnerschaft

Bodenmann, Guy (2016): Bevor der Stress uns scheidet. Resilienz in der Partnerschaft. Bern: Hogrefe.

Brooks, Robert & Goldstein, Sam (2007): Das Resilienz-Buch. Wie Eltern ihre Kinder fürs Leben stärken – das Geheimnis der inneren Widerstandskraft. Stuttgart: Klett-Cotta.

Engelhardt, Christa; Kowalski, Kerstin & Spilger, Thore (2015): GeschwisterTREFF – Jetzt bin ich mal dran. Praxishandbuch zur Förderung der Resilienz von Geschwistern chronisch kranker, schwerkranker und / oder behinderter Kinder. Augsburg: Bundesverband Bunter Kreis.

Schule, Kita & (Sozial-)Pädagogik

Berndt, Christin (2007): Resilienzorientierte Prävention im Kindes- und Jugendalter: Modelle, Studien, Programme. Saarbrücken: VDM Verlag Dr. Müller.

Bertolaso, Yolanda (2009): Resilienz in Pädagogik und künstlerischer Tanztherapie. Begriffsklärung und Praxis. Lengerich: Pabst.

Endreß, Martin & Maurer, Andrea (Hrsg.) (2015): Resilienz im Sozialen. Theoretische und empirische Analysen. Wiesbaden: Springer VS.

Fäh, Barbara (2009): Starke Eltern – starke Lehrer – starke Kinder. Wie psychische Gesundheit von Eltern und Lehrern Kindern...

Inhaltsverzeichnis

• Cover
• Über dieses Buch
• Vorwort
• Danksagung
• TEIL I: EINFÜHRUNG UND ÜBERBLICK
• TEIL II: UNTERSUCHUNGEN ZUR INDIVIDUELLEN RESILIENZ
• TEIL III: ADAPTIVE SYSTEME IN DER RESILIENZ
• Teil IV: Es geht voran – zukünftige Maßnahmen und Forschungsprojekte
• Anhang
• Index
• Über die Autorin