(Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft
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(Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft

Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener

  1. 330 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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(Selbst-)Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft

Über postkoloniale Mobilitäten junger Erwachsener

Über dieses Buch

Der inklusive Freiwilligendienst weltwärts ist eine privilegierte Form der räumlichen Bewegung, die als solche selten Gegenstand der erziehungswissenschaftlichen Migrationsforschung ist. Manuel Peters erkundet aus migrationspädagogischer und rassismuskritischer Perspektive die komplexen Aneignungsweisen rassifizierter Ordnungen innerhalb dieser Mobilität. Mithilfe postkolonialer, macht- und rassismusanalytischer sowie bildungstheoretischer Ansätze zeigt er, wie Aneignungsweisen als spezifische, interaktiv hervorgebrachte und (global-)gesellschaftlich verortete Subjektivierungspraktiken bzw. Bildungsprozesse rekonstruiert werden können. Die weltwärts -Mobilität kann somit als bedeutsamer – postkolonialer – Zugehörigkeitskontext gedeutet werden, in dem sich vorherrschende Differenzordnungen der Migrationsgesellschaft aktualisieren.

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Information

Verlag
transcript Verlag
Jahr
2022
ISBN drucken
9783837660791
eBook-ISBN:
9783839460795
Thema
Education
Thema
Education General

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Inhalt
  3. Einleitung
  4. Teil I: Theoretische Perspektiven
  5. Teil II: Empirische Perspektiven
  6. Danksagung
  7. Literaturverzeichnis