Welche Methoden braucht eine Forschung, die für die – oder in der Praxis – sozialraumbezogener Sozialer Arbeit entsteht? Die AutorInnen dieses Bandes präsentieren Methoden, die sowohl anschlussfähig sind an die wissenschaftlichen Diskurse, auf die sich die jeweiligen Praxisforschungsprojekte beziehen, als auch für die Praxis selbst einen Gewinn darstellen, um die eigene Praxis zu reflektieren, neu zu gestalten und weiter zu entwickeln. Der Band zeigt an Beispielen aus sehr verschiedenen Projekten der Sozialraumforschung, welche Methoden in welcher Weise ein- und umgesetzt werden können.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag

Verlag Barbara Budrich

Jahr

2017

ISBN drucken

9783847420798

eBook-ISBN:

9783847410614

Auflage

Thema

Scienze sociali

Thema

Lavoro in ambito sociale

Inhaltsverzeichnis

Cover
Methoden der Praxisforschungim Sozialraum
Inhaltsverzeichnis
Einleitung: Methoden partizipativer Sozialraumforschung
Partizipative Sozialraumforschung zur dialogischen Ausgestaltung sozialpädagogischen Ortshandelns: Eine theoretisch/methodologische Grundlegung
Tiefenhermeneutik vermittels Boals Statuentheater kreierter sozialraumbezogener Szenen: ein Beispiel aus der Heimerziehung
Partizipative Sozialraumforschung und das Prinzip Kodierung / Dekodierung: Ein Beispiel aus der Offenen Jugendarbeit
Perspektiven einer bildungs- und alltagstheoretisch inspirierten Praxisanalyse. Ein Kommentar
Partizipative Sozialraumforschung und das Verhältnis von Wissenschaft und Praxis in der Forschung mit freiwillig Engagierten
Sozialraum/Netzwerk-Tagebücher als Methode ethnographisch/ethnologisch ausgerichteter partizipativer Sozialraumforschung
Diskursive Zukunftsräume, Fotografie und Photovoice– Werkstattmethoden in der partizipativen Sozialplanung mit Heranwachsenden
(Gemeinsam) entdecken, reflektieren, lernen, verändern und gestalten – kommentierende Suche nach Motiven partizipativer Sozialraumforschung und ihren (möglichen) Stolpersteinen
Nadelmethode 2.0 – Möglichkeiten zu sozialräumlicher Partizipation und Vernetzung in virtuellen Räumen
Sozialraumanalyse mit Facebook –Zur handlungspraktischen Erschließung virtueller Raumkompetenzen von Jugendlichen
Herausforderung an sozialräumliche Analysemethoden vor dem Hintergrund der Flexibilisierung der Räume – am Beispiel der Nadelmethode
Autorinnen und Autoren