Das Buch bietet einen praktischen Einblick in verschiedene Anwendungsfelder qualitativer Sozialforschung. Die Autor*innen des Sammelbandes setzen sich mit methodischen und methodologischen Fragen, Debatten und Diskursen auseinander, ohne den Blick auf die Projekte und Forschungsgegenstände zu verlieren. Der kompakte Überblick über die vielfältigen qualitativen Methoden und ihre Einbettung in den jeweiligen Anwendungszusammenhang macht das Buch zu einem praktischen Ratgeber für die verschiedenen Fachdisziplinen innerhalb der Sozial- und Kulturwissenschaften.
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Gegenstand und Methoden qualitativer Sozialforschung
Einblicke in die Forschungspraxis
- 234 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Gegenstand und Methoden qualitativer Sozialforschung
Einblicke in die Forschungspraxis
Über dieses Buch
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Jasmin Donlic, Irene Strasser (Hrsg.): Gegenstand und Methoden qualitativer Sozialforschung. Einblicke in die Forschungspraxis
- Inhalt
- Vom Vermitteln zum gemeinsamen Erfahren: qualitative Forschungszugänge lehren und lernen (Jasmin Donlic und Irene Strasser)
- Qualitative und interpretative Sozialforschung – Ein nicht neutraler Überblick (Jo Reichertz)
- Fragen und Zuhören – Methode oder Tugend? (Larissa Krainer und Ruth Lerchster)
- Komplexe Organisationen zum Sprechen bringen. Experteninterviews zu Großforschungsprojekten in der Teilchenphysik (Martina Merz und Helene Sorgner)
- Junge Frauen mit Lernschwierigkeitenim Spannungsfeld von Selbst- und Fremdbestimmung – Partizipative Forschung (Marion Sigot)
- Die Grounded Theory als Methode der Datenerhebung und -auswertung am Beispiel einer Studie zu Wanderungs-, Bleibe- und Rückkehrmotiven von jungen Erwachsenen aus Kärnten (Sara-Friederike Blumenthal und Stephan Sting)
- Zum Umgang mit Rassismuserfahrungen im Spannungsfeld antitürkischer/antimuslimischer Diskurse – Dokumentarische Methode (Katharina Hametner, Markus Wrbouschek und Natalie Rodax)
- Phänomenologie als Forschungshaltung. Einführung in Theorie und Methodikfür das Arbeiten mit Vignetten und Lektüren (Hans Karl Peterlini)
- Aktionsforschung – am Beispiel eines Universitätslehrgangs im Bildungsbereich (Franz Rauch)
- Das Bild im Plural: Methoden der qualitativen Forschung und Leitfragen der Analyse (Anna Schober)
- Forschung zwischen Dienstleistung und wissenschaftlichem Gestaltungsbeitrag: Evaluation, Praxis- und Begleitforschung (Monika Kastner und Peter Schlögl)
- Gesundheitspädagogische Angebote auf dem Green Care Auszeithof. Qualitative Forschung im Kontext transdisziplinärer Forschungskonstellationen (Martina Ukowitz)
- Die visuelle Darstellung von qualitativen Daten (Imke Alenka Harbig, Andreas Leopold Scherpf und Nicola Janina Spannring)
- Autorinnen und Autoren
- U4
Häufig gestellte Fragen
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