Schulleiterinnen
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Verfügbar bis 15 Jan |Weitere Informationen

Schulleiterinnen

Zusammenhänge von Biographie, Aufstiegsbereitschaft und Leitungshandeln

  1. 362 Seiten
  2. German
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  4. Über iOS und Android verfügbar
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Schulleiterinnen

Zusammenhänge von Biographie, Aufstiegsbereitschaft und Leitungshandeln

Über dieses Buch

Frauen in der Schulleitung sind nicht nur unterrepräsentiert, sondern es zeigt sich auch ein Ost-West-Gefälle und im Westen zusätzlich ein Nord-Süd-Gefälle. Wie sehen die Erfolgskonzepte von Schulleiterinnen aus? Auf der Grundlage biographischer Interviews wird hier das Gelingen des Aufstiegs ausgeleuchtet. Untersucht werden dazu die vorgefundenen Bedingungen, die persönliche Aufstiegsbereitschaft bis hin zur Einstellung zu Macht. Ergänzt wird die Untersuchung durch Daten aller Bundesländer nach Schulformen gegliedert, seit der Wende bis 2007. Aus dem Inhalt: Geschichte des Schulleiterinnenberufs Bundesweite Verteilung nach Bundesländern, Schulformen und Geschlecht Aufstiegsbereitschaft und -bedingungen Biographische Dimensionen im Leitungshandeln und in der Schulentwicklung Einstellungen zur Macht der Schulleitung.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Schulleiterinnen. Zusammenhänge von Biographie, Aufstiegsbereitschaft und Leitungshandeln
  3. Inhaltsverzeichnis
  4. Dank
  5. Einleitung
  6. 1. Geschichte des Schulleiterinnenberufs, Forschungsstand und Forschungsinteresse
  7. 2. Die amtliche Datenlage – Schulleiter und Schulleiterinnen in Deutschland von 1991– 2007
  8. 3. Methodisches Vorgehen und Gang des Forschungsprozesses
  9. 4. Biographische Daten des Samples
  10. 5. Aufstiegsbereitschaft
  11. 6. Aufstiegsbedingungen
  12. 7. Biographische Dimensionen im Leitungshandeln und in der Schulentwicklung
  13. Zusammenfassung der Ergebnisse
  14. Literatur