Biographie und berufliches Handeln eines Waldorflehrers
Rekonstruktionen zum Wechselverhältnis von Biographie und Profession
- 108 Seiten
- German
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Biographie und berufliches Handeln eines Waldorflehrers
Rekonstruktionen zum Wechselverhältnis von Biographie und Profession
Über dieses Buch
Waldorf – der Lehrer Mittelpunkt dieses Bandes ist die Rekonstruktion eines biografischen Interviews mit einem Waldorflehrer. Ziel ist es, den Zusammenhang zwischen Biografie und Profession sichtbar zu machen. Die mittlerweile vorliegenden Erkenntnisse aus der Forschung zu Biografien von LehrerInnen verweisen durchgängig auf den bedeutenden Stellenwert, der individuellen biografischen Erfahrungen im Professionalisierungsprozess zukommt. Dies wird an einem Fall exemplarisch dargestellt. Im Zentrum der Betrachtungen steht Benedikt Müller, seit neun Jahren Klassenlehrer an einer Freien Waldorfschule. Für die universitäre Lehrerbildung bietet diese Studie ein besonders aufschlussreiches Material, weil sie die Professionalisierung von LehrerInnen als biografisches Projekt erkenn- und reflektierbar macht. Darüber hinaus können an diesem Fall professionelle Orientierungs- und Deutungsmuster bzw. pädagogische Vorstellungen und Idealbilder eines Lehrers oder einer Lehrerin zum Diskussionsgegenstand gemacht werden.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Biographie und berufliches Handeln eines Waldorflehrers
- Inhalt
- 1 Zur Bedeutung einer berufsbiographischen Perspektive in der Lehrer/innenbildung
- 2 Gegenstandsbezogene Vorüberlegungen
- 3 Ein Waldorflehrer: Benedikt Müller
- 4 Biographische Ressourcen und professionelle Deutungs- und Orientierungsmuster als Wechselverhältnis
- 5 Literatur