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Verfügbar bis 15 Jan |Weitere Informationen
100 Jahre Fachbereichstag Soziale Arbeit
Vergangenheit deuten, Gegenwart verstehen, Zukunft gestalten
- 246 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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100 Jahre Fachbereichstag Soziale Arbeit
Vergangenheit deuten, Gegenwart verstehen, Zukunft gestalten
Über dieses Buch
Zum hundertjährigen Jubiläum des Fachbereichstags Soziale Arbeit (FBTS) erinnern und vergegenwärtigen die Beiträge des Buches die Entwicklung des FBTS und seiner Vorgängerinstitutionen als Interessensvertretung der Ausbildungsstätten Sozialer Arbeit. Sie zeigen dabei überraschende Kontinuitäten auf. Das Buch reflektiert die historische Entwicklung des FBTS und der Sozialen Arbeit als Frauenberuf und aktuelle Debatten und Positionen zur Disziplin Sozialer Arbeit kritisch.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- 100 Jahre Fachbereichstag. Soziale Arbeit Vergangenheit deuten, Gegenwart verstehen, Zukunft gestalten
- Inhalt
- Vorwort
- 100 Jahre Zusammenarbeit derAusbildungsstätten für Soziale Arbeit – Von der „Konferenz Sozialer Frauenschulen Deutschlands“ zum „Fachbereichstag Soziale Arbeit“
- Zur Historie der Sozialen Frauenschulen
- Soziale Arbeit als Frauenberuf – Die Bedeutung von Geschlecht und Geschlechterverhältnissen für die Entwicklung der Profession und der Ausbildung
- Organisationen, Institutionen, Professionsentwicklungen ‒ Zu notwendigen intersektionalen Verschränkungen in der Geschichte de Sozialen (Frauen-)Berufe
- Das Studium der Sozialen Arbeit im Bologna-Prozess
- Kompetenzen für die soziale Praxis – Von den Lehrplänen zum Qualifikationsrahmen Soziale Arbeit (QR SozArb)
- Über die Mühen der Schaffung einer gemeinsamen Interessenvertretung für das Soziale
- Internationalität im Studium und in der Praxis Sozialer Arbeit
- Soziale Arbeit mit Menschen mit Migrationshintergrund und Fluchtgeschichte – Ihre gesellschaftliche Entwicklung in Deutschland
- Soziale Arbeit – Sozialmanagement –Management des Sozialen
- Die Masterverbleibstudie des Fachbereichstags Soziale Arbeit: Ankommen im Arbeitsfeld und Bewertungen zum Studium
- Autor*innen-Verzeichnis