Von den Schwierigkeiten, ein politischer Mensch zu werden
Konzept und Praxis einer genetischen Politikdidaktik
- 543 Seiten
- German
- PDF
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Von den Schwierigkeiten, ein politischer Mensch zu werden
Konzept und Praxis einer genetischen Politikdidaktik
Über dieses Buch
Mit sozialen Experimenten das "Politische in uns selbst" entdecken Wie kann politische Bildung Jugendlichen zu einer empathischen, kritischen und einmischungsfreudigen politischen Identität verhelfen? Der Autor zeigt konzeptionelle, unterrichtspraktische und empirische Wege auf. Dazu vergleicht er politikdidaktische Ansätze, Politikbegriffe sowie Politikvorstellungen von Lehrenden und Lernenden und führt in Unterrichtsmethoden, Lehr-Lern-Probleme, Kompetenzmodelle und qualitative Lernprozessdiagnosen per Argumentationsanalyse ein. Fallstudien zu einer Dorfgründungssimulation verdeutlichen, wie Jugendliche ihre tendenziell liberalen, grün-libertären, demokratisch-sozialistischen oder konservativen Werthaltungen entdecken, argumentativ ausbauen und mit Andersdenkenden aushandeln lernen. So wird nachvollziehbar, wie das genetische Prinzip mit sozialen Experimenten "das Politische in uns selbst" herauslocken kann.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort zur ersten Auflage: Lesepfade und Danksagungen
- Vorwort zur zweiten Auflage: Was ist neu?
- Einleitung: Soziales Experiment, politisches Selbst und die Genese der Demokratie
- Teil I: Einführung in politikdidaktisches Denken
- Teil II: Grundlegung einer genetischen Politikdidaktik
- Teil III: Unterrichtspraxis und Bildungsganganalysen