Jungenpädagogik zwischen Tradierung und Veränderung
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Verfügbar bis 15 Jan |Weitere Informationen

Jungenpädagogik zwischen Tradierung und Veränderung

Empirische Analysen geschlechterpädagogischer Praxis

  1. 231 Seiten
  2. German
  3. PDF
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Jungenpädagogik zwischen Tradierung und Veränderung

Empirische Analysen geschlechterpädagogischer Praxis

Über dieses Buch

Der Autor nimmt die Angebote zur Jungenpädagogik in Deutschland empirisch und theoretisch in den Blick und thematisiert damit ein oftmals gefordertes, aber in seinen tatsächlichen Funktionsmechanismen und Wirkungen jenseits der Programmatik bislang unerforschtes pädagogisches Format. Er setzt sich dabei zum einen theoretisch mit dem aktuellen Stand von Jungenpädagogik auseinander und skizziert Perspektiven. Zum anderen werden auf empirischer Grundlage anhand von Fallporträts unterschiedliche Angebote zur Jungenförderung dargestellt, zentrale Befunde zur Praxis von Jungenpädagogik auf Seiten der Akteure sowie in der Didaktik von Jungenpädagogik unter der Frage rekonstruiert, inwieweit sich Tradierungen oder Transformationen von Männlichkeitskonzeptionen erkennen lassen.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Jungenpädagogik zwischen Tradierung und Veränderung. Empirische Analysen geschlechterpädagogischer Praxis
  3. Vorwort
  4. Inhalt
  5. Einführung
  6. Theoretische Perspektiven
  7. Das Feld Jungenpädagogik
  8. Empirische Perspektiven
  9. Fazit
  10. Literaturverzeichnis