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Verfügbar bis 15 Jan |Weitere Informationen
Kompetenzaufbau im fächerübergreifenden Unterricht
Förderung vernetzten Denkens und komplexen Handelns. Didaktische Grundlagen, Modelle und Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufen I und II.
- 263 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Kompetenzaufbau im fächerübergreifenden Unterricht
Förderung vernetzten Denkens und komplexen Handelns. Didaktische Grundlagen, Modelle und Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufen I und II.
Über dieses Buch
Die aktuellen und zukünftigen gesellschaftlichen Probleme lassen sich nicht ausschließlich mit fachbezogenem Denken und Handeln lösen. Umweltprobleme, kulturelle Differenzen oder die Friedensproblematik lassen sich nur mit mehrfachem Perspektivenwechsel sensibel wahrnehmen und über vernetztes Denken bearbeiten. Das vorliegende Buch beinhaltet didaktische Konzeptionen und Modelle sowie unterrichtspraktische Projekte, die zeigen, wie ein Kompetenzaufbau in Bezug auf fächerübergreifendes Lernen gelingen kann.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Kompetenzaufbau im fächerübergreifenden Unterricht
- Inhaltsverzeichnis
- Vorwort
- Teil I - Didaktische Grundlegung fächerübergreifenden Unterrichts
- Teil II - Praxis eines kompetenzorientierten und fächerübergreifenden Unterrichts
- Teil III - Konsequenzen für die Lehrerbildung
- Literatur
- Verlagsprogramm
- U4