Die Weiterentwicklung der Pflegepraxis ist das erklärte Ziel der Etablierung pflegewissenschaftlicher Studiengänge. Auf der Basis aktueller Forschungsbefunde werden Konzepte zur Praxisentwicklung und zur Implementierung hochschulisch qualifizierter Pflegekräfte vorgestellt. Der Band geht auf den Theorie-Praxis-Konflikt ein, fragt nach den Zielen und der Legitimation von Innovationen für die Pflegepraxis, setzt diese ins Verhältnis zur Qualitätsentwicklung und nimmt Strategien zur Etablierung neuer Rollen akademischer Pflegekräfte im Rahmen des Qualifikationsmix von Pflegeteams in den Blick. Praxisentwicklung greift die Implikationen der Implementierungswissenschaft auf und ermöglicht eine person-zentrierte Pflege der Pflegebedürftigen ebenso wie ein Empowerment der Pflegenden selbst. Neben Forschungsbefunden vermitteln Best-Practice-Projekte beispielhafte Einblicke, womit dieser Band den gegenwärtigen Stand sowie die Grenzen und Möglichkeiten der Praxisentwicklung in Deutschland aufzeigt.

Häufig gestellte Fragen

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Information

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Thema

Medizin

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Krankenpflege

Inhaltsverzeichnis

Deckblatt
Titelseite
Impressum
Vorwort des Reihenherausgebers
Geleitwort
Inhaltsverzeichnis
Einleitung: Praxisentwicklung und Akademisierung in der Pflege
Teil I Praxisentwicklung: Erfordernisse im Kontext gesellschaftlicher Entwicklung
Teil II Konzepte und Ansätze
Teil III Forschungsbefunde und Best-Practice Beispiele
Nachwort: Praxisentwicklung – wozu überhaupt?
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren