In der Wissenschaft sind Erkenntnisziele, aber auch ein spezieller Weltaufschluss angelegt. Diesen zu vermitteln, ist Aufgabe der Wissenschaftsdidaktik. Was aber bedeutet es, Wissenschaft institutionell zu einem Gegenstand des Lehrens und Lernens zu machen? Die Beitragenden des Bandes liefern eine disziplinenübergreifende Einführung in die Wissenschaftsdidaktik, die sich mit grundlegenden konzeptionellen Fragen sowie Einordnungs- und Deutungsversuchen aus verschiedenen Perspektiven befasst. Hochschullehrende sowie praktisch und forschend tätige Personen in der Bildungswissenschaft finden hier leichten Zugang zur Wissenschaftsdidaktik und ihren innovativen Erkenntnispotenzialen.
eBook - PDF
Wissenschaftsdidaktik I
Einführung
- 293 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Über dieses Buch
Information
Thema
BildungInhaltsverzeichnis
- Cover
- Inhalt
- Einleitung
- Theorieperspektiven zur Grundlegung von Wissenschaftsdidaktik
- Epistemologie und Didaktik als Grundbestimmungen der Wissenschaftsdidaktik
- Voraussetzungen und Grenzen einer Wissenschaftsdidaktik
- Die Programmatik der Wissenschaftsdidaktik
- Hochschuldidaktik als Wissenschaftskritik
- Wissenschaftsdidaktik als Reflexion und Praxis der Wissenskritik
- Wissenschaftsdidaktik als Verständigung über wissenschaftliches Handeln
- Studieren als Modus der Wissenschaftsaneignung
- Herausforderung durch Anerkennung
- The Scholarship of Teaching and Learning
- Threshold Concepts
- Wissenschaftsdidaktik und ihre Verwandten im internationalen Diskurs zur Hochschulbildung
- Autorinnen und Autoren
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