Der Versuch einer Neueinordnung des wichtigen Dichters und Denkers Herder in seinem Verhältnis zur Weimarer Klassik.Johann Gottfried Herders Stellung zum Gesamtphänomen der sogenannten "Weimarer Klassik" war schon zu Lebzeiten uneindeutig und wartet bis heute auf ihre genauere Bestimmung. Im vorliegenden Band sollen das originäre Profil und die besondere Leistung dieses "anderen" Klassikers in der Weimarer Konstellation um 1800 herausgearbeitet werden. Dabei geht es weniger darum, Herder einem wesentlich durch Goethe und Schiller geprägten Klassikbegriff zuzuordnen, als vielmehr um den Versuch, den Klassikbegriff selbst so zu öffnen, dass Autoren und Denker wie Herder von der problematischen Peripherie ins Zentrum der Aufmerksamkeit rücken und die komplexe ideengeschichtliche Gemengelage zwischen Spätaufklärung, Sturm und Drang, Klassik und Romantik sich in neuen Perspektiven erschließt. Im Blick auf repräsentative Tätigkeitsfelder des Weimarer Generalsuperintendenten möchten die Autorinnen und Autoren des Bandes mit Fallstudien aus Literaturwissenschaft, Theologie, Philosophie, Pädagogik, Kunst- und Ideengeschichte zur Re-Evaluation Herders im intellektuellen Kräftefeld der Epoche beitragen.
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Der 'andere Klassiker'?
Johann Gottfried Herder und die Weimarer Konstellation um 1800
- 386 Seiten
- German
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Der 'andere Klassiker'?
Johann Gottfried Herder und die Weimarer Konstellation um 1800
Über dieses Buch
Information
Inhaltsverzeichnis
- Umschlag
- Titel
- Impressum
- Inhalt
- Vorwort
- Ulrich Gaier: Klassik?
- Gesa von Essen und Werner Frick: »Katzbalgereien«. Herder im Wechselspiel mit Goethe und Schiller
- Gerhard Sauder: Herders »Früchte aus den sogenannt-goldnen Zeiten des achtzehnten Jahrhunderts« (»Adrastea«). Erinnerung an Aufklärung
- Hans Adler: Offenheit und Ordnung. Herders Wünsche und Visionen
- Daniel Fulda: Erziehung des Menschengeschlechts. Der Geschichtsdenker Herder – ein Klassiker des Historismus?
- Jonas Kahl: Staatskonzepte und Französische Revolution. Johann Gottfried Herders politische Reflexionen im Problemfeld historischer Empirie
- Marion Heinz: »Kalligone«. Interpretationen zu Herders Ästhetischem Humanismus
- John K. Noyes: Herder als ›Geograph der Schönheit‹
- Christoph Bultmann: Herder über ›natürliche Religion‹ und die Pluralität der Religionen
- Rainer Wisbert: Herders Weimarer Konzept der Selbstbildung
- Kaspar Renner: ›Schulen als Übungsplätze der Seele‹. Herders pädagogisches Wirken am Wilhelm-Ernst-Gymnasium in Weimar
- Martin Kessler: Weimarer Orte der Herder-Erinnerung. Kirche – Wohnhaus – Grab
- Hellmut Seemann: Herder, kein Günstling der Zeit. Das Herderzimmer im Stadtschloss zu Weimar
- Andreas Beyer: Herder-Plastiken
- Abbildungsverzeichnis
- Register
- Leere Seite
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