It's All About Video
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It's All About Video

Visuelle Kommunikation im Bann bewegter Bilder

  1. 324 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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It's All About Video

Visuelle Kommunikation im Bann bewegter Bilder

Über dieses Buch

Bewegte Bilder in Form von kurzen Videos sind inzwischen wesentlicher Teil unserer Alltagskommunikation. Über Plattformgrenzen hinaus und quer durch die verschiedenen gesellschaftlichen Teilbereiche erfahren diese gegenwärtig einen deutlichen Bedeutungszuwachs. Sagte sprichwörtlich bereits ein Bild mehr als tausend Worte, so stellt sich drängend die Frage, wie es sich daran anknüpfend mit der Aussagekraft von Videos als einer Ansammlung und Sequenz unzähliger Bilder verhält. Das vermehrte Auftreten und die Ausdifferenzierung von Bewegtbildinhalten stellt die Visuelle Kommunikationsforschung vor neue Herausforderungen und Fragestellungen. Diese werden im Rahmen von It's All About Video. Visuelle Kommunikation im Bann bewegter Bilder sowohl aus theoretisch-konzeptioneller als auch aus empirisch-praktischer Perspektive erörtert.Der Sammelband richtet sich vor allem an ForscherInnen, Studierende und Lehrende in Visueller Kommunikationsforschung, Kommunikations- und Medienwissenschaft, Soziologie, (Visual) Cultural Studies, Kulturwissenschaften und Online-Forschung.

Häufig gestellte Fragen

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Inhaltsverzeichnis

  1. Front matter
  2. Ulla Autenrieth; Cornelia Brantner: It’s All About Video.Visuelle Kommunikation im Bann bewegter Bilder
  3. Teil I: Audiovisuelle Inszenierungen und Manipulation in der politischen Kommunikation
  4. Marion G. Müller: Video killed the political star?Muster visueller politischer Kommunikation im Cyberspace
  5. Karin Liebhart: Power Couple der Neuen Rechten: Die inszenierte Romanze Brittany Pettibones und Martin Sellners als ›metapolitische‹ Strategie
  6. Katharina Christ: »Vollgeimpfte Sklaven!« Analyse multimodaler Persuasion am Beispiel verschwörungstheoretischer Online-Videos
  7. Teil II: Stereotype und Images in Werbe- und PR-Videos
  8. Linda Geimer; Dagmar Hoffmann: Nachhaltigkeitspraktiken und kritischer Konsum – eine vergleichende Analyse von Visualisierungsstrategien auf Instagram und YouTube
  9. Florian Diener: Tabuisierung des Prekären? Eine qualitative Untersuchung über Intersektionen von Einkommensschicht, Geschlecht und Alter in der Werbung am Beispiel von Kreditprodukten
  10. Elizabeth Prommer / Claudia Wegener / Christine Linke
  11. Elizabeth Prommer; Claudia Wegener; Christine Linke: Von Männern und ›Beauty‹ auf YouTube.Die ungleichen und rückständigen visuellen Geschlechterrollen in Webvideos
  12. Teil III: Humor und Unterhaltung als Stilelemente erfolgreicher Zielgruppenansprache in audiovisuellen Kurzformaten
  13. Mareike Larissa Heinz / Sophie Hirtz / Clemens Schwender
  14. Mareike Larissa Heinz; Sophie Hirtz; Clemens Schwender: YouTube-PR durch Unternehmen mit schlechtem Image – die »Weil wir dich lieben«-Kampagne der Berliner Verkehrsbetriebe
  15. Amina Ovcina Cajacob; Yvonne Herzig Gainsford: Mit unterhaltsamen Videos gegen den Nachwuchsmangel – Erklärvideos für Jugendliche gezielt gestalten
  16. Cristina Pileggi: Mashup-Visionen: Analyse audiovisueller Ausdrucksformen der digitalen Referenzkultur
  17. Teil IV: Neue (Bewegt-)Bilder im Journalismus
  18. Daniel Pfurtscheller: Swipe Up! Multimodale Nachrichtenpräsentation in journalistischen Instagram-Storys
  19. Eberhard Wolf; Marc Tschudin: Plansequenz mit Selfie(stick) in journalistischen Videos. Technische Spielerei oder Element nonfiktionalen Erzählens? Ein Beispiel
  20. Katharina Lobinger; Cornelia Brantner: »Niemand muss diese Videos zeigen!« Der medienethische Diskurs über die visuelle Berichterstattung zum Terroranschlag 2020 in Wien
  21. Teil V: Audiovisuelle Daten im Kontext wissenschaftlicher Forschungspraxis
  22. Jeanine Reutemann: Die transformative Kraft von Science Videos
  23. Elke Schlote; Daniel Klug: Hashtags als Analyseinstrument in der kollaborativen Auseinandersetzung mit Kurz- und Kürzestvideos in der Webapplikation TRAVIS GO
  24. Autorinnen und Autoren