25 Jahre Campus Hahn der Hochschule der Polizei Rheinland-Pfalz
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25 Jahre Campus Hahn der Hochschule der Polizei Rheinland-Pfalz

  1. 448 Seiten
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25 Jahre Campus Hahn der Hochschule der Polizei Rheinland-Pfalz

Über dieses Buch

Für eine erfolgreiche Aus- und Fortbildung Die Festschrift ist anlässlich des 25-jährigen Bestehens der Hochschule der Polizei Rheinland-Pfalz (HdP) auf dem Polizeicampus Hahn erschienen und beinhaltet insgesamt 19 Beiträge. Die HdP ist die zentrale Bildungseinrichtung der rheinland-pfälzischen Polizei. Der 28 Hektar große Campus bietet verschiedenste Aus- und Fortbildungsmöglichkeiten für die 13.000 Beschäftigten der Polizei Rheinland-Pfalz sowie Wohn-, Lehr- und Trainingsmöglichkeiten für die 1.600 Studierenden. 19 Fachbeiträge zum Jubiläum Die letzten 25 Jahre zeichnen sich durch zahlreiche fortschrittliche Veränderungen in allen deutschen Polizeien aus. Das 25-jährige Jubiläum des Polizeicampus Hahn haben die Herausgeber zum Anlass genommen, mit den unterschiedlichen Beiträgen dieser Festschrift eine Art Standortbestimmung vorzunehmen. Die Themen Die Autorinnen und Autoren sowie die Herausgeber diskutieren in ihren Beiträgen aus verschiedenen Perspektiven Themenkomplexe wie z.B. das Verhältnis von Polizei und Wissenschaft, Personalauswahl und -marketing, Fortentwicklung polizeilicher Führung oder Wertekompetenz und -bildung. Auf die nächsten 25 Jahre Auch wenn die Festschrift nicht ganz ohne die Betrachtung der Vergangenheit auskommt, geht die Blickrichtung in den meisten Texten doch klar in die Zukunft.

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. 25 Jahre Campus Hahn der Hochschule der Polizei Rheinland-Pfalz
  2. Impressum
  3. Inhaltsverzeichnis
  4. 1. Einleitung
  5. 2. Polizei und Wissenschaft: Wissenschaftliche Denkweise als Leitstern professioneller Polizeiarbeit
  6. 3. „Das sich Verweigern hat uns als Organisation nicht gutgetan“ – Reflexion über den Feldzugang zur Polizei in einem politikwissenschaftlichenForschungsprojekt
  7. 4. „Nenne mich: Theo, lasse das -rie eben weg“1 – Zum Verhältnis von Polizei und Wissenschaft
  8. 5. Polizeiliches Einsatztraining im Aufbruch!? Erfahrungen aus der Sicht einer Nichtlinearen Trainingspädagogik
  9. 6. Das sechste P: Nachhaltige Sicherheit durch starke Institutionen und die Rolle der Polizei in postfaktischen Zeiten
  10. 7. Führungskräfte der Polizei als Gestalter*innen organisationalen Wandels
  11. 8. Vorschläge zur Schaffung einer konstruktiveren Fehlerkultur in der Polizei
  12. 9. Wertekompetenz und Wertebildung in der Aus- und Fortbildung der Spezialeinheiten der Polizei Rheinland-Pfalz: Erste Überlegungen einer polizeilichen Werteandragogik
  13. 10. Das Fach „Berufsethik“ in der Polizeiausbildung in Rheinland-Pfalz von den Anfängen bis zur Einführung der zweigeteilten Laufbahn (1947–1995)
  14. 11. Männlichkeit, Kampf und Heldentum als Nachwirkungen der NS-Ideologie in der Gegenwart – Herausforderungen für die Vermittlung von demokratisch-rechtsstaatlicher Wertekompetenz
  15. 12. Werteorientierte Praxisreflexion – Ein systemischer Ansatz zur Fortentwicklung polizeilicher Führung
  16. 13. Personalauswahl und Anforderungsprofile in der deutschen Polizei unter besonderer Berücksichtigung der charakterlichen Eignung
  17. 14. Personalauswahl der Polizei: 25 Jahre Eignungsdiagnostik an der Hochschule der Polizei Rheinland-Pfalz – Quo vadis?
  18. 15. Zukünftiges Personalmarketing der Polizei: Events als Instrument zur Nachwuchskräftegewinnung der Polizei Rheinland-Pfalz
  19. 16. Die polizeiliche Vernehmung im Jahr 2040 in Deutschland
  20. 17. Expertenhandeln als modernes Führungs- und Einsatzmittel – Warum Erfahrung und Expertise innerhalb der (Kriminal-)Polizei auch in Zukunft wichtig ist
  21. 18. ‚Einsame Wölfe‘-Terror als Extremform im Kampf um Anerkennung
  22. 19. Wie die Polizei sich dann doch bedient: „Super Recognizer“ als Ressource für polizeiliche Ermittlungen und Einsätze?
  23. 20. Die Stimme als Führungs- und Einsatzmittel der Polizei: Ein neuer Forschungsgegenstand!?
  24. Autor*innenverzeichnis