Duden - Die Grammatik

Struktur und Verwendung der deutschen Sprache. Sätze - Wortgruppen - Wörter

Dudenredaktion

• Verlag: Duden
• Jahr: 2016
• ISBN drucken: 9783411040490
• eBook-ISBN: 9783411911776
• Auflage: 9

"Duden - Die Grammatik" ist eine wissenschaftlich exakte und umfassende Beschreibung des Aufbaus der deutschen Sprache vom Laut über das Wort und den Satz bis hin zum Text. Der Band beschreibt als erste Gebrauchsgrammatik auch systematisch die Eigenschaften gesprochener Sprache.Die Grammatik umfasst die Teile "Phonem und Graphem", "Intonation", "Das Wort" (Was ist ein Wort? Wortarten, Wortbildung), "Der Satz", "Der Text" und "Die gesprochene Sprache".

Inhaltsverzeichnis

• Cover
• Impressum
• Inhalt
• P h o n e m u n d G ra p h e m
• Der Laut und die Lautstruktur des Wortes
• 1 Artikulation und Verschriftung der Wörter
• 1.1 Allgemeines
• 1.2 Artikulation
• 1.3 Vokale (Selbstlaute)
• 1.4 Schreibkonventionen und Beispiele
• 2 Das System der Laute: Phoneme
• 2.1 Funktionale Merkmale von Lauten(Opposition und Kontrast)
• 2.2 Das System der Konsonanten
• 2.3 Das System der Vokale
• 3 Die Silbe
• 3.1 Silbe und Morphem
• 3.2 Der Silbenbau
• 3.3 Zur Lage der Silbengrenze
• 4 Wortbetonung
• 4.1 Einfache Wörter
• 4.2 Suffixbildungen
• 4.3 Präfixbildungen und Partikelverben
• 4.4 Komposita (Zusammensetzungen)
• 5 Aussprachevarietäten
• 5.1 Explizitlautung und berlautung
• 5.2 Hochlautung und Standardlautung
• 5.3 Umgangslautung
• Der Buchstabe und die Schriftstrukturdes Wortes
• 1 Allgemeines
• 1.1 Gesprochene und geschriebene Sprache
• 1.2 Die orthografische Norm
• 2 Das phonografische Prinzip
• 2.1 Buchstaben und Grapheme
• 2.2 Graphem-Phonem-Korrespondenz(Buchstaben-Laut-Zuordnung)
• 3 Das silbische Prinzip
• 3.1 Eigenschaften der Schreibsilbe
• 3.2 Mehrsilbige Wörter: Silbengrenze und Silbentrennung
• 4 Das morphologische Prinzip
• 4.1 Tilgung von Lauten an einer Morphemgrenze
• 4.2 Umlautschreibung, Ablaut
• 4.3 Verdoppelung von Vokalgraphemen
• 4.4 Dehnungs-h
• 4.5 Silbeninitiales h
• 4.6 Gelenkschreibung
• 4.7 Veränderungen im Silbenendrand
• 4.8 Unterscheidung gleichlautender Stämme
• 4.9 Die s -Schreibung
• 5 Weitere Mittel der Wortschreibung
• 5.1 Groß- und Kleinschreibung
• 5.2 Getrennt- und Zusammenschreibung
• 5.3 Schreibung mit Bindestrich und Ergänzungsstrich
• 5.4 Logogramme (ideografische Zeichen) und Abkürzungen
• 6 Fremdwortschreibung
• 6.1 Graphem-Phonem-Korrespondenzen
• 6.2 Silbische Schreibungen
• 6.3 Morphologische Schreibungen
• 6.4 Angleichung der Fremdwörter an die Schreibungenim Kernwortschatz
• I n t o n a t i o n
• Grundlagen
• 1 Was ist Intonation?
• 2 Töne
• 3 Tonzuweisung
• 4 Phonetische Realisierung
• 5 Intonation und Syntax
• Intonation des Deutschen
• 1 Einleitung
• 2 Kernsystem
• 2.1 Tonzuweisung und Inventar tonaler Einheiten
• 2.2 Einfache Konturen
• 2.3 Bedeutungsmerkmale
• 3 Intonation von Aussagen
• 3.1 Aussagen mit fallendem Akzent
• 3.2 Aussagen mit Hochakzent
• 3.3 Aussagen mit steigendem Akzent
• 3.4 Aussagen mit Tiefakzent
• 4 Intonation von Fragen
• 4.1 Fragen mit fallendem Akzent
• 4.2 Fragen mit Hochakzent
• 4.3 Fragen mit steigendem Akzent
• 4.4 Fragen mit Tiefakzent
• 5 Akzentmodifikationen
• 5.1 Herabgestufte Akzente
• 5.2 Früher und später Gipfel
• 6 Stilisierte Konturen
• 7 Klitische Intonationsphrasen
• 8 Makrostrukturelle Organisation der Intonation
• G r a m m a t i s c h e P r o b e n
• Die Ersatzprobe
• Die Listenprobe
• Die Einsetzprobe
• Die Flexionsprobe
• Die Erweiterungsprobe
• Die Weglassprobe
• Die Verschiebeprobe
• Die Umschreibungsprobe
• Die Klangprobe
• D a s W o r t
• Was ist ein Wort?
• 1 Lexem und syntaktisches Wort
• 2 Wortarten
• 2.1 Die fünf Lexemklassen
• 2.2 Syntaktische Wortarten
• 2.3 Wortartwechsel
• 3 Flexion
• 3.1 Der Wortstamm als Basis für die Flexion
• 3.2 Flexionsmittel
• 3.3 Formengleichheit
• 3.4 Zum Begriff des Morphems
• Die flektierbaren Wortarten
• 1 Das Substantiv (Nomen)
• 1.1 Übersicht
• 1.2 Die Bedeutungsgruppen des Substantivs
• 1.3 Das Genus des Substantivs
• 1.4 Der Numerus des Substantivs (Singular und Plural)
• 1.5 Die Kasusflexion des Substantivs
• 1.6 Zum Verhältnis von Numerus- und Kasusflexion
• 1.7 Zweifelsfälle
• 2 Artikelwörter und Pronomen
• 2.1 Überblick
• 2.2 Allgemeines
• 2.4 Das Reflexivpronomen
• 2.5 Possessive Artikelwörter und Pronomen
• 2.6 Demonstrative Artikelwörter und Pronomen
• 2.7 Der definite Artikel
• 2.8 Relative Artikelwörter und Pronomen
• 2.9 Interrogative Artikelwörter und Pronomen
• 2.10 Indefinita
• 2.11 Der indefinite Artikel
• 3 Das Adjektiv
• 3.1 Überblick
• 3.2 Zur Semantik der Adjektive
• 3.3 Zum Gebrauch des Adjektivs im Satz
• 3.4 Die nicht flektierte Form des Adjektivs
• 3.5 Die flektierten Formen des Adjektivs
• 3.6 Die Komparation des Adjektivs
• 3.7 Zu einigen Besonderheiten der Zahladjektive
• 4 Das Verb
• 4.1 Übersicht über die Kapitelstruktur
• 4.2 Grammatische Eigenschaften und Bedeutungsgruppendes Verbs
• 4.3 Allgemeines zum Formensystem des Verbs
• 4.4 Die Bildung der einfachen Verbformen
• 4.5 Die Bildung der mehrteiligen Verbformen –der Verbalkomplex
• 4.6 Konjugationsmuster und Verblisten
• 4.7 Die Funktionen der verbalen Flexionskategorien: Überblick
• 4.8 Tempus und Modus
• 4.9 Diathese: Aktiv, Passiv und Verwandtes
• 4.10 Bedeutung und Gebrauch der Modalverben
• Die nicht flektierbaren Wortarten
• 1 Das Adverb
• 1.1 Bildung der Steigerungsformen (Komparation)
• 1.2 Funktion und Verwendungskontexte
• 1.3 Klassenbildung
• 2 Die Partikel
• 2.1 Die Gradpartikel (Steigerungspartikel, Intensitätspartikel)
• 2.2 Die Fokuspartikel
• 2.3 Die Negationspartikel
• 2.4 Die Abtönungspartikel (Modalpartikel)
• 2.5 Die Gesprächspartikel
• 2.6 Die Interjektion (Ausdruckspartikel)
• 2.7 Das Onomatopoetikum
• 3 Die Präposition
• 3.1 Entstehung
• 3.2 Stellung
• 3.3 Bedeutung und Funktion
• 3.4 Rektion
• 3.5 Verschmelzung von Präposition und definitem Artikel
• 4 Junktionen: die Konjunktion und die Subjunktion
• 4.1 Die Konjunktion (bei- bzw. nebenordnend)
• 4.2 Die Subjunktion (unterordnend)
• Die Wortbildung
• 1 Grundlagen
• 1.1 Das Wesen der Wortbildung und die Aufgaben derWortbildungslehre
• 1.2 Funktionen der Wortbildung
• 1.3 Die Wortbildung des Deutschen im berblick
• 2 Die Wortbildung des Verbs
• 2.1 Wortbildungsarten und Wortbildungstypen
• 2.2 Präfixderivation
• 2.3 Partikelverbbildung
• 2.4 Konversion
• 2.5 Weitere verbale Wortbildungsarten
• 3 Die Wortbildung des Substantivs
• 3.1 Wortbildungsarten und Wortbildungstypen
• 3.2 Komposition
• 3.3 Derivation und Konversion
• 3.4 Kurzwortbildung
• 3.5 Die Bildung von Produktbezeichnungen
• 4 Die Wortbildung des Adjektivs
• 4.1 Wortbildungsarten und Wortbildungstypen
• 4.2 Komposition
• 4.3 Derivation und Konversion
• 5 Die Wortbildung des Adverbs
• 5.1 Wortbildungsarten und Wortbildungstypen
• 5.2 Komposition
• 5.3 Derivation
• D e r S a t z
• Was ist ein Satz?
• Satzglieder und Gliedteile
• 1 Gesichtspunkte der Analyse
• 1.1 Valenz: Ergänzungen und Angaben
• 1.2 Innere Struktur: Phrasen und Kerne
• 1.3 Verschiebbarkeit: Satzglieder und Gliedteile
• 1.4 Zur Funktion (Semantik) von Satzgliedern und Gliedteilen
• 1.5 bersicht über die Satzglieder
• 2 Nominalphrasen
• 2.1 Zum Aufbau der Nominalphrasen
• 2.2 Die grammatischen Merkmale der Nominalphrasen
• 2.3 Nominalphrasen als Satzglieder
• 2.4 Nominalphrasen als Gliedteile
• 3 Artikelphrasen
• 4 Adjektivphrasen
• 4.1 Überblick zum Gebrauch der Adjektivphrasen
• 4.2 Phrasen und Nebenkerne
• 5 Adverbphrasen und Partikeln
• 6 Präpositionalphrasen
• 6.1 Der innere Bau der Präpositionalphrasen
• 6.2 Zum Gebrauch der Präpositionalphrasen
• 7 Konjunktionalphrasen
• 7.1 Der Aufbau der Konjunktionalphrasen
• 7.2 Zum Gebrauch der Konjunktionalphrasen
• Vom Verb zum Satz
• 1 Das Prädikat
• 1.1 Überblick
• 1.2 Infinitive und Partizipien
• 1.3 Nicht verbale Prädikatsteile
• 2 Wortstellung: die Abfolge von Satzgliedern und Prädikatsteilenim Satz
• 2.1 Satzklammer und Felder
• 2.2 Eine Erklärung für Satzklammer und Felder
• 2.3 Zu Satzklammer und Feldern im Einzelnen
• 2.4 Satz- und Äußerungsarten
• 2.5 Der Aussagesatz (Deklarativsatz)
• 2.6 Der Fragesatz (Interrogativsatz)
• 2.7 Der Ausrufesatz (Exklamativsatz)
• 2.8 Der Aufforderungssatz
• 2.9 Der Wunschsatz (Desiderativsatz)
• 3 Satzäquivalente (satzwertige Ausdrücke)
• 4 Die Ellipse
• 4.1 Allgemeines
• 4.2 Besondere elliptische Konstruktionen
• 4.3 Ellipsen in Reihungen (Koordinationsellipse)
• 5 Die syntaktische Negation
• 5.1 Gegenstandsbereich
• 5.2 Negationswörter
• 5.3 Geltungs- und Fokusbereich der Negation
• 5.4 Zusätzliche Hinweise auf die Stellung von nicht
• 5.5 Negative Indefinita
• 5.6 Doppelte Negation
• 5.7 Leere Negation
• 6 Die Satzbaupläne
• 6.1 Was sind Satzbaupläne?
• 6.2 Zur Auswahl der Satzbaupläne
• 6.3 Satzbaupläne: Einzelfälle und allgemeine Regeln
• 6.4 Überblick über die Satzbaupläne
• 6.5 Die Satzbaupläne im Einzelnen
• Kongruenz
• 1 Übersicht
• 2 Die Verteilung der grammatischen Merkmale in derNominalphrase
• 2.1 Die Grundregeln für die Wortgruppenflexion
• 2.2 Endungslose Artikelwörter und Adjektive
• 2.3 Schwankungen in der Adjektivflexion
• 2.5 Besondere Regeln für den Genitiv
• 3 Die Kongruenz im Kasus
• 3.1 Prädikativer Nominativ und prädikativer Akkusativ
• 3.2 Die Kongruenz im Kasus bei Konjunktionalphrasen(Phrasen mit als und wie )
• 3.3 Die Apposition
• 4 Die Kongruenz in Numerus und Genus
• 4.1 Die Kongruenz im Numerus
• 4.2 Die Kongruenz im Genus
• 4.3 Pronomen und Bezugsphrase
• 5 Die Kongruenz mit dem finiten Verb
• 5.1 Die Kongruenz zwischen Subjekt und finitem Verb
• 5.2 Die Kongruenz zwischen prädikativem Nominativ undfinitem Verb
• Der zusammengesetzte Satz
• 1 Zum Aufbau des zusammengesetzten Satzes
• 1.1 Haupt- und Nebensatz
• 1.2 Der Grad der Nebensätze
• 1.3 Das Satzgefüge
• 1.4 Die Satzverbindung (Satzreihe)
• 1.5 Reihung gleichrangiger Nebensätze
• 1.6 Der zusammengezogene Satz
• 1.7 Die Parenthese
• 2 Der Nebensatz
• 2.1 Zur Form der Nebensätze
• 2.2 Die Funktion der Nebensätze (Satzgliedwert)
• 2.3 Zur Semantik der Nebensätze
• 2.4 Zur Stellung der Nebensätze
• D e r Te x t
• Was ist ein Text?
• Textkohäsion
• 1 Textkohäsion durch Interpunktionszeichen
• 2 Textkohäsion durch Konnektoren
• 2.1 Inventar der Konnektoren
• 2.2 Verknüpfung durch Konnektoren
• 2.3 Bedeutungsrelationen von Konnektoren
• 3 Textkohäsion durch Artikelwörter und Pronomen
• 4 Textkohäsion durch Tempus, Verbmodus und Diathese
• 4.1 Tempus im Text
• 4.2 Verbmodus im Text
• 4.3 Diathese im Text
• Funktionale Satzperspektive
• 1 ThemaFSP und Rhema
• 2 Typische Stellung der Satzglieder im Deutschen
• 3 Die Besetzung des ThemaFSP-Bereichs
• 4 ThematisierungFSP
• 5 Rhema-Bereich und Rhematisierung
• 6 ThematischeFSP Progression im Text
• 7 ThemaFSP und Rhema unterhalb der Satzebene
• 8 ThemaFSP und Textthema
• Textkohärenz
• 1 Lexikalisches Wissen
• 2 Welt- und Handlungswissen
• 3 Textwissen
• 3.1 Ansätze zur Beschreibung von Textsorten durch Textmuster
• 3.2 Textmuster von Textsortenbeispielen
• Vertexten und Verstehen
• Vom Text zum Hypertext
• G e s p r o c h e n e S p r a c h e
• 1 Grammatik gesprochener Sprache
• 2 Das Verhältnis von gesprochener und geschriebener Sprache
• 3 Grundbedingungen mündlicher Verständigung
• 4 Methodik der Untersuchung gesprochener Sprache
• 5 Besonderheiten gesprochener Sprache
• 5.1 Körperliche Kommunikation
• 5.2 Wahrnehmungs-, wissens- und inferenzgestützteKommunikation
• 5.3 Verbale mündliche Kommunikation (das Gesprochene)
• 6 Das Gespräch
• 6.1 Sprechen als Handeln
• 6.2 Zweckhaftigkeit des Gesprächs – Gespräch als Komplexvon Aufgaben
• 6.3 Gespräch als kooperative Gemeinschaftshandlung
• 7 Der Gesprächsbeitrag
• 7.1 Aufbau des Gesprächsbeitrags
• 7.2 Formulierungsverfahren
• 7.3 Höreräußerungen
• 7.4 Regularitäten des Sprecher- und Beitragswechsels
• 7.5 Folgen von Beiträgen
• 8 Die Gesprächsformen
• 8.1 Typologie der Gesprächsformen
• 8.2 Handlungsschema von Gesprächsformen
• 9 Mündliche Varietäten
• 10 Entwicklungen der gesprochenen Sprache
• Abkürzungen, Zeichen undSymbole
• Literaturverzeichnis (eine Auswahl)
• Wort- und Sachregister