- 280 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
Über dieses Buch
Damit Schüler*innen mit unterschiedlichsten Lebensgeschichten und -verhältnissen gerechte Chancen auf Bildungserfolg haben, muss das Gesamtsystem Schule auf den Umgang mit Differenz ausgerichtet werden. Mithilfe des Anti-Bias-Ansatzes kann eine diskriminierungskritische Schulentwicklung gelingen.Das Buch bietet diskriminierungsspezifische Reflexions- und Handlungsimpulse, die die Schule als Gesamtsystem in den Blick nehmen. Auf Grundlage eines umfangreichen Erfahrungsschatzes und aktueller Forschungsergebnisse werden Strategien auf Unterrichts-, Personal- und Organisationsentwicklungsebene beschrieben. Diese Strategien ermöglichen durch gemeinsames Nachdenken und Handeln, ausgrenzendes Verhalten zu erkennen und Bildungsbarrieren abzubauen. Konkrete Hilfestellungen zum Umgang mit institutionellem Widerstand, Methoden des Veränderungsmanagements und der Anti-Bias-Arbeit machen das Buch zu einem Leitfaden für das praktische Handeln im schulischen Alltag.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Title Page
- Copyright
- Table of Contents
- Vorwort
- 1 Einstieg: Die Welt verbessern? Ja!
- 2 Gerechtigkeit und Schule: Grundlagen
- 3 Anti-Bias als pädagogisches Arbeits- und Organisationsprinzip an Schulen
- 4 Schulentwicklung als Rahmen für gesamtschulische Veränderungsstrategien
- 5 Organisationsentwicklung: Gerechtigkeit mainstreamen
- 6 Schieflagen im Blick:Vorurteilsbewusste Personalentwicklung
- 7 Handlungsfeld: Unterrichtsentwicklung
- 8 Anfangen!
- Literaturverzeichnis
- Praxisteil: Materialien und Übungen
- Body