Jenseitsvorstellungen in Judentum, Christentum und Islam
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Jenseitsvorstellungen in Judentum, Christentum und Islam

Unterrichtsbausteine für berufsbildende Schulen

  1. 80 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Jenseitsvorstellungen in Judentum, Christentum und Islam

Unterrichtsbausteine für berufsbildende Schulen

Über dieses Buch

Der Band für berufsbildende Schulen bietet Schülerinnen und Schülern durch verschiedene Zugänge und viele Übungen die Möglichkeit, Vorstellungen vom Jenseits in den abrahamitischen Religionen kennenzulernen. Die jungen Erwachsenen sollen für deren tröstendes Potenzial sensibilisiert werden. Dies geschieht sowohl auf kognitiver Ebene durch die Vermittlung von Faktenwissen, als auch auf emotionaler Ebene durch die Schulung des Empathievermögens der Lernenden, die in ihren jeweiligen Berufen mit hoher Wahrscheinlichkeit Trauernden unterschiedlicher Religionszugehörigkeit begegnen. Im Berufsschulreligionsunterricht sozialpädagogisch orientierter Berufskollegs und beruflicher Schulen darf dieses Thema nicht fehlen. Angehende Erzieher*innen, Kinderpfleger*innen, Sozialhelfer*innen und Heilerziehungspfleger*innen sind als Multiplikatoren in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen immer wieder gefordert, kompetent und sensibel auch mit Fragen nach den "letzten Dingen" umzugehen. In der Arbeit mit älteren oder kranken Menschen sehen sich Alltagsbegleiter und Pflegekräfte konfrontiert mit Reflexionen zum Thema Endlichkeit. Für Bestatter sind Kompetenzen über religiöse Jenseitsvorstellungen ebenso unerlässlich. Doch auch in vielen anderen Bildungsgängen, wie dem zum Versicherungs- oder Bankkaufmann, können sich Kenntnisse von wahren Trostquellen in der Begegnung mit Trauernden als hilfreich erweisen.

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Information

Jahr
2016
eBook-ISBN:
9783647776941
Auflage
1

Inhaltsverzeichnis

  1. Title Page
  2. Copyright
  3. Table of Contents
  4. Einleitender Kommentar
  5. M 1.1 Auf diese Weise arbeiten wir miteinander
  6. M 1.2 Leitfragen (Selbst-)Reflexion
  7. M 1.3 Abbruchkante Tod? (Lehrerinformation)
  8. M 1.4 Jenseits – Vorstellungen im Judentum, Christentum und Islam
  9. M 2.1 Lernarrangement
  10. M 2.2 Wenn Kinder und Jugendliche sich mit dem Tod beschäftigen (müssen)
  11. M 2.3 Todesverständnis in den Altersstufen
  12. M 3.1 Jenseits – Hoffnung auf Friede aus jüdischer, christlicher und muslimischer Perspektive
  13. M 3.2 Verse zum Hoffnungsbild »Friede« im Judentum
  14. M 3.3 Verse zum Hoffnungsbild»Friede« im Christentum
  15. M 3.4 Verse zum Hoffnungsbild»Friede« im Islam
  16. M 3.5 Gedankenspiel: Eine Welt ohne Jenseits und ohne Religion
  17. M 3.6 Eine Welt ohne Kriege
  18. M 3.7 Menschsein ohne Arbeit ist nicht erstrebenswert
  19. M 3.8 Möglich, aber nicht wirklich?
  20. M 3.9 Waffen-Upcycling
  21. M 3.10 Heavenly World
  22. 3.11 Kreativübung: Achtsamkeit
  23. M 3.12 Kreativübung: Druck und Gegendruck
  24. M 3.13 Kreativarbeit: Was Gott vom Menschen wünscht
  25. M 4.1 Jenseits – Hoffnung auf Liebe aus jüdischer, christlicher und muslimischer Perspektive
  26. M 4.2 Verse zum Hoffnungsbild »Liebe« im Judentum
  27. M 4.3 Verse zum Hoffnungsbild »Liebe« im Christentum
  28. M 4.4 Verse zum Hoffnungsbild »Liebe« im Islam
  29. M 4.5 Mindmap »Liebe«
  30. M 4.6 Zwei Brüder (aus der jüdischen Folklore)
  31. M 4.7 Grundnahrungsmittel Liebe
  32. M 4.8 Kann Liebe stärker sein als Gewalt und Tod?
  33. M 4.9 Kreativarbeit: Band der Liebe
  34. M 4.10 Kreatives Schreibspiel: Ein-Satz in Sachen Liebe
  35. M 4.11 Kreativarbeit: Mitten ins Herz
  36. M 4.12 Kreativarbeit: Das Eigentliche ist unsichtbar
  37. M 4.13 Kreativarbeit: Todesanzeigen
  38. M 5.1 Individuelle Vorstellungen vom Paradies
  39. M 5.2 Jenseits – Hoffnung auf das Paradies aus jüdischer, christlicher und muslimischer Perspektive
  40. M 5.3 Verse zum Hoffnungsbild »Paradies« im Judentum
  41. M 5.4 Verse zum Hoffnungsbild »Paradies« im Christentum
  42. M 5.5 Verse zum Hoffnungsbild »Paradies« im Islam
  43. M 5.6 Das Paradies aus islamischer Sicht
  44. M 5.7 Eiapopeia vom Himmel?
  45. M 5.8 Kreativarbeit: Mein Paradiesgarten
  46. M 5.9 Kreativarbeit: Der weise Baum
  47. M 6.1 Jenseits – Hoffnung auf Licht aus jüdischer, christlicher und muslimischer Perspektive
  48. M 6.2 Verse zum Hoffnungsbild »Licht« im Judentum
  49. M 6.3 Verse zum Hoffnungsbild »Licht« im Christentum
  50. M 6.4 Verse zum Hoffnungsbild »Licht« im Islam
  51. M 6.5 Was kann Licht? – Licht und Gesundheit
  52. M 6.6 Licht und Wohlbefinden: 10.000 Lux für das pure Glück
  53. M 6.7 Kreativübung: Schattentheater
  54. M 6.8 Es ist nicht alles dunkel! – Ein Schreibspiel
  55. M 6.9 Kreativarbeit: Lebensweg
  56. M 6.10 Kreativarbeit: Kraftkerzen gestalten
  57. M 7.1 Jenseits – Hoffnung auf Auferstehung aus jüdischer, christlicher und muslimischer Perspektive
  58. M 7.2 Verse zum Hoffnungsbild »Auferstehung« im Judentum
  59. M 7.3 Verse zum Hoffnungsbild »Auferstehung« im Christentum
  60. M 7.4 Verse zum Hoffnungsbild »Auferstehung« im Islam
  61. M 7.5 Die Auferstehung: Jüdischer Witz
  62. M 7.6 Endlich lebendig
  63. M 7.7 Wenn Menschen sterben, wachen sie auf
  64. M 7.8 Das große Fressen: Österliche Parabel
  65. M 7.9 Nicht in den Fummel
  66. Copyright-Angaben zu Heiligen Schriften und Gebeten