Bildung und innere Bilder
Über dieses Buch
Menschen sammeln und speichern im Laufe ihres Lebens Eindrücke, die sich zu inneren Bildern formen. Innere Bilder sind Nachklang, Ausdruck, Verarbeitung und Deutung von Erfahrungen im Lebensverlauf. Was heißt das genau?Innere Bilder beeinflussen und gestalten die Selbstwahrnehmung sowie die Wahrnehmung der dinglichen und personellen Umwelt. Innere Bilder und das Erleben und Verhalten bedingen sich wechselseitig und werden zu einem charakteristischen Bestandteil der Person, das heißt der Persönlichkeitsbildung. Sowohl die schulische, intellektuelle Bildung wie auch Herzensbildung entstehen im Miteinander, in der Bezogenheit auf Eltern, Geschwister, Lehrer, bedeutsame Andere und auf die Welt. Aber auch im klinisch-therapeutischen Alltag, in der Arbeit mit traumatisierten Patienten, in der psychosozialen (Familien-)Arbeit und bei der Analyse gesellschaftlicher Phänomene und Herausforderungen werden Bildungsprozesse angestoßen. Die Einbeziehung der dabei entstehenden (unbewussten) inneren Bilder und die Arbeit mit ihnen erlauben einen tiefen und vielschichtigen Zugang zur menschlichen Psyche.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Title Page
- Copyright
- Table of Contents
- Vorwort
- Regine Kroschel | Menschen, Orte, Landschaften – Was wir wissen und wie dieses Wissen unsere inneren Bilder formt
- Gary S. Schaal | Welche Zukunft hat die Demokratie im Zeitalter der Digitalisierung?
- Anna Katharina Dembler | Gemeinsamer Aufmerksamkeitsfokus – Brücke zu inneren Bildern – Welche Bedeutung hat dies für »Bildung«?
- Korinna Bächer | Spiel-Räume für Familien: Selbstwirksam gegen Entmutigung
- Maria Johne | Dem Vergessen entgegenwirken – Psychoanalytische Behandlung von Stasi-Kindern
- Emre Arslan und Verena Ackermann-Arslan | Die gespaltenen inneren Bilder einer Bildungsaufsteigerin
- Thomas Abel | Von inneren Bildern zu Objektrepräsentanzen – Lebensstilanalyse und »Zentrales Beziehungskonfliktthema«
- Jochen Schmerfeld | Die Arbeit an inneren Bildern vom Kindsein – dargestellt am Beispiel des Films »The Florida Project« (USA 2017)
- Ulla M. Nitsch | Heini und Mia machen sich ein Bild von der Welt
- Karl Heinz Witte | Einbilden, Einbildung – zur Wort- und Begriffsgeschichte
- Gertraud Butzke-Bogner | Unerkannt hochbegabt – über die Annäherung von Denken und Fühlen im und durch den analytischen Prozess
- Elena Stüttgen | Wirbelsturm in einem vernichtenden Chaos: Janoschs Bilder von sich selbst und der Welt
- Barbara Bremer | Menschen in der DGIP
- Die Autorinnen und Autoren
- Personenregister
- Sachregister
- Body