How do digital media influence cognitive processes? In the light of the integration of digital media in the everyday life of tertiary education, can one speak of a digital turn? How can these media be used to create a teaching and learning environment that allows a critical, creative and innovative generation of knowledge and facilitates and supports new scope for thought and initiative? The contributions to this volume also consider the potentials and limitations of social media from different perspectives in connection with the neoliberal logic and commercial dominance of enterprises such as Google, Microsoft or Facebook. In this context the volume also analyses the student protests at the University of Vienna in 2009 and the interventions of the digital network collective Anonymous. The studies point to the development of new practices of representation and identification for demanding freedom, justice and democracy.

Häufig gestellte Fragen

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Ja, du hast Zugang zu Digital Turn? von Brigitte Kossek, Markus F. Peschl, Brigitte Kossek,Markus F. Peschl im PDF- und/oder ePub-Format sowie zu anderen beliebten Büchern aus Sozialwissenschaften & Wissenschaftliche Forschung & Methodik. Aus unserem Katalog stehen dir über 1 Million Bücher zur Verfügung.

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Sozialwissenschaften

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Inhaltsverzeichnis

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Brigitte Kossek: Einleitung: digital turn?
Digitale Medien und Wissensgenerierungsprozesse
Theo Hug: Kritische Erwägungen zur Medialisierung des Wissens im digitalen Zeitalter
Markus F. Peschl/Thomas Fundneider: Vom „digital turn“ zum „socio-epistemological creative turn“. Räume der Ermöglichung von Innovation und Wissensgenerierung
Heidrun Allert/Christoph Richter: Design als Untersuchung: Act & Inquire in an Unfinished Universe
Rolf Schulmeister/Christiane Metzger: Zur Rolle der Lehrorganisation bei der Gestaltung des studentischen Selbststudiums
Sigrid Schmitz/Elisabeth Grunau: Concept Mapping from a Perspective of Gendered Diversity
Wolfgang Nowak: Barrieren als Be- und Verhinderungen: Möglichkeiten und Wirklichkeiten der gesellschaftlichen Teilhabe im weltweiten Netz
Theo Röhle: Cloud Control. Hochschulinfrastrukturen als Kontrolltechnologien
Digitale Medien, Kommunikationsprozesse und Protestformen
Herbert Hrachovec: Unibrennt. Ein Warnsignal und ein Markenzeichen
Susanne Lummerding: Re-Vidieren. Repräsentationskritik und radikal-demokratische Praxis
Wolfgang Sützl: Digital Protestieren? Zur Körperlichkeit und Radikalität von digitalen Protestformen
Jana Herwig: Von 4chan zu Anonymous und AnonAustria: Von der kollektiven Identität zum global-lokalen aktivistischen Kollektiv
AutorInnenverzeichnis