Schulbuch als Mission
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Die Geschichte des Georg-Eckert-Instituts

  1. 176 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Schulbuch als Mission

Die Geschichte des Georg-Eckert-Instituts

Über dieses Buch

Schulbuchforschung und Schulbuchrevision bilden bis heute zwei zentrale Pfeiler der Arbeit des Georg-Eckert-Instituts. Die Geschichte des Instituts zeigt, dass beide nicht unabhängig voneinander denkbar sind. Vor diesem Hintergrund wird die Entwicklung des Instituts auf einer breiten Quellengrundlage aus verschiedenen Blickwinkeln dargestellt und kritisch hinterfragt. Die von Anfang an bedeutende und heute weltweit größte Schulbuchsammlung der geistes- und sozialwissenschaftlichen Fächer findet dabei besondere Aufmerksamkeit. Die Institutsgeschichte zeigt, wie sich wissenschaftliche Perspektiven sowie politische und finanzielle Steuerungsinstrumente der Schulbuchforschung und -revision mit Blick auf den Wandel von der bilateralen Zusammenarbeit zur globalen Vernetzung veränderten. Das Institut hat dabei immer auf veränderte gesellschaftliche Kontexte reagiert und setzte mit eigenen Schwerpunkten wichtige Impulse für die Wissenschaft, Bildungspolitik und -praxis.

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Information

Jahr
2018
ISBN drucken
9783412507374
eBook-ISBN:
9783412514495

Inhaltsverzeichnis

  1. Title Page
  2. Copyright
  3. Table of Contents
  4. Vorwort
  5. I Einleitung
  6. II Vorgeschichte der Schulbuchrevision bis 1945
  7. III Vom Internationalen Institut für Schulbuchverbesserung zum Leibniz-Institut
  8. IV Internationale Schulbucharbeit
  9. V Schwerpunkte der Schulbuchforschung
  10. VI Forschungsinfrastrukturen
  11. VII Das Institut in der Region
  12. VIII Anhang
  13. Body