The thesis analyses the influence studying abroad has on subsequent mobility and career patterns. It uses the example of Poles who moved to Germany from the mid of the 1990s onwards. These graduates are now working either as returnees in Poland or remained as young professionals in Germany. The empirical part comprises two series of qualitative interviews and a quantitative online-survey by combining them into an integrative research design. Based on the interviews two typologies on labour market positioning following educational migration were created. They reveal that Poles benefit from their study abroad experience professionally. According to the online survey 70% of the survey participants returned to Poland. Research results suggest policy approaches with regard to educational migration and show how academic exchange organisations and higher education institutions can influence upon study abroad and career patterns.

Häufig gestellte Fragen

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Social Sciences

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Sociology

Inhaltsverzeichnis

Title Page
Copyright
Table of Contents
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Zum Geleit
Danksagung
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Kapitel 1: Einführung in die Fragestellung und den Aufbau der Dissertation
Kapitel 2: Stand der Forschung – studentische Mobilität im Kontext geographischer Migrationsforschung zu Hochqualifizierten
Kapitel 3: Deutsch-polnische Migrationsbeziehungen und studentische Migration – ein zahlenmäßiger Überblick
Kapitel 4: Ergebnisse der qualitativen Untersuchung
Kapitel 5: Ergebnisse der quantitativen Untersuchung
Kapitel 6: Synthese der Ergebnisse und Schlussfolgerungen
Literatur- und Quellenverzeichnis
Anhang