Fundamentalismus als religionspädagogische Herausforderung
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Fundamentalismus als religionspädagogische Herausforderung

  1. 282 Seiten
  2. German
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  4. Über iOS und Android verfügbar
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Fundamentalismus als religionspädagogische Herausforderung

Über dieses Buch

Focusing on religious fundamentalism different authors represent Christian, Jewish and Islamic theology as well as sociological, educational, psychological and politological sciences. They provide insights into the current discussion to prevent religious fundamentalism and to profile religious convictions on sound fundaments without fundamentalism.

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Information

Jahr
2015
ISBN drucken
9783847104193
eBook-ISBN:
9783847004196

Inhaltsverzeichnis

  1. Title Page
  2. Copyright
  3. Table of Contents
  4. Body
  5. Vorwort
  6. 1. Fundamentalismus als Thema christlicher Theologie und Religionspädagogik
  7. Friedrich Schweitzer: Fundamental, nicht fundamentalistisch – Wege einer religiösen Erziehung jenseits von Relativismus und Fundamentalismus
  8. Wilhelm Eppler: „Sollte es mit dem Christentum einmal dahin kommen, daß es aufhörte, liebenswürdig zu sein” Hermeneutische Anmerkungen zur gegenwärtigen Fundamentalismusdiskussion
  9. Thomas Pola: Gewalt und ihr Ende in der biblischen Apokalyptik
  10. 2. Fundamentalismus als Thema jüdischer und islamischer Theologie
  11. Micha Brumlik: Zionistischer Messianismus des Jerusalemer Rabbiners Abraham Isaak HaCohen Kook
  12. Mouhanad Khorchide: Islamischer Fundamentalismus in Deutschland: Ein soziales Phänomen? Verunsicherte Identitäten und die Suche nach Anerkennung
  13. Friedrich Erich Dobberahn: Verlust und Rückeroberung der Heilsgeschichte – zur Entstehung des schīʻitischen Islamismus
  14. Friedrich Erich Dobberahn: »The Coming is upon us« – Dokumentation eines islamistischen Videos aus dem Iran
  15. 3. Fundamentalismus in soziologischer und psychologischer Sicht
  16. Florian Karcher: Jugendkultur, Religion und Fundamentalismus – Religiosität Jugendlicher heute und ihre Anfälligkeit für Fundamentalismus
  17. Christiane Schurian-Bremecker: Warum sich der Schäfer der Gemeinde Affaltersbach dem Abendmahl verweigerte oder: Die Bedeutung von Ritualen für Gemeinschaften
  18. Jürgen Eilert: Fundamentalistische Kommunikation als religionspädagogische Herausforderung – Fundamentalisten sind nicht immer „die Anderen”
  19. André Armbruster: Zur Komplexität religiös-fundamentalistischer Selbstmordattentate – ein habitus- und feldtheoretisches Forschungsprogramm
  20. 4. Fundamentalismus in medientheorethischer und politologischer Sicht
  21. Stefan Piasecki: Medien und Fundamentalismus – eine Herausforderung für die Jugendarbeit
  22. Dietmar Molthagen: Fundamentalismus und Demokratie – am Beispiel des Salafismus und des Rechtsextremismus in Deutschland
  23. Die Autorinnen und Autoren

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