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Verfügbar bis 15 Jan |Weitere Informationen
Affekt – Gefühl – Emotion: Zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik?
Annäherungen aus konzeptueller, forschungsmethodischer und professionalisierungstheoretischer Perspektive
- 277 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Affekt – Gefühl – Emotion: Zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik?
Annäherungen aus konzeptueller, forschungsmethodischer und professionalisierungstheoretischer Perspektive
Über dieses Buch
Die Befassung mit Affekten, Gefühlen und Emotionen nimmt in der Psychoanalytischen Pädagogik einen zentralen Stellenwert ein. Sie wird genährt durch die Theoriebildung der Psychoanalyse sowie angrenzender Disziplinen und leistet einen wichtigen Beitrag für das Verstehen pädagogischer Phänomene. In diesem Sinn setzt sich der Sammelband aus konzeptueller, forschungsmethodischer sowie professionalisierungstheoretischer Perspektive mit diesem Themenfeld auseinander.
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Ja, du hast Zugang zu Affekt – Gefühl – Emotion: Zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? von Kathrin Trunkenpolz, Barbara Lehner, Bernadette Strobl, Kathrin Trunkenpolz,Barbara Lehner,Bernadette Strobl im PDF- und/oder ePub-Format sowie zu anderen beliebten Büchern aus Bildung & Bildungspsychologie. Aus unserem Katalog stehen dir über 1 Million Bücher zur Verfügung.
Information
Inhaltsverzeichnis
- Frontmatter
- Affekt, Gefühl, Emotion – Zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? Eine Einführung in den Sammelband (Kathrin Trunkenpolz, Bernadette Strobl und Barbara Lehner)
- Teil I: Affekt, Gefühl, Emotion. Annäherungen aus konzeptueller Perspektive
- Teil II: Affekt, Gefühl, Emotion. Annäherungen aus forschungsmethodischer Perspektive
- Teil III: Affekt, Gefühl, Emotion. Annäherungen aus professionalisierungstheoretischer Perspektive
- Teil IV: Affekt, Gefühl, Emotion. Freie Beiträge
- Backmatter