
Wörternetze chinesischer Deutschlernender
Eine empirische Eyetracking-Untersuchung zum Wortschatzlernen mit unterschiedlichen Medien von chinesischen DaF-Lernenden auf der Niveaustufe A2
- 451 Seiten
- German
- ePUB (handyfreundlich)
- Über iOS und Android verfügbar
Wörternetze chinesischer Deutschlernender
Eine empirische Eyetracking-Untersuchung zum Wortschatzlernen mit unterschiedlichen Medien von chinesischen DaF-Lernenden auf der Niveaustufe A2
Über dieses Buch
Wohin wird die visuelle Aufmerksamkeit der Lernenden beim Selbstlernen gerichtet? In diesem Band geht es um das selbständige Wortschatzlernen mit den Medien Lehrbuch und digitale Lernplattform bei chinesischen DaF-Lernenden im außerschulischen Kontext. Dabei wird das Eyetracking eingesetzt, das bisher kaum im DaF-Bereich angewandt wurde. Es besteht ein Zusammenhang zwischen den Outputs und dem Blickverhalten. Allerdings lässt sich kein eindeutiger Lernvorteil eines Mediums für das Selbstlernen feststellen, obwohl die Lernenden den Eindruck hatten, dass sie effektiver mit dem Buch lernen würden. Außerdem werden Bilder in den Lernmaterialien nur bedingt betrachtet. Der Band diskutiert diese Ergebnisse und trägt damit zu einem besseren Verständnis des Lernendenverhaltens bei, wovon die Entwicklung lernförderlicher Materialien für das außerschulische Selbstlernen profitieren kann.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Titel
- Impressum
- Inhaltsverzeichnis
- Danksagung
- 1 Einleitung
- 2 Wörter und mentales Lexikon
- 3 Wortschatz und Wortschatzlernen
- 4 Selbstlernen mit Medien
- 5 Visuelle Wahrnehmung und Augenbewegung
- 6 Forschungsdesign und Datenerhebung
- 7 Datenauswertung und -analyse
- 8 Kritische Rückschau auf die Untersuchung
- 9 Schluss und Ausblick
- 10 Literaturverzeichnis
- Anhänge
- Fußnoten