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Die feinen Unterschiede in der Schullaufbahn
Rekonstruktionen zum Schüler:innenhabitus beim Übertritt von der Mittelschule ins Gymnasium
Dieses Buch kann bis zum folgenden Datum gelesen werden: 15. Januar, 2026
- 326 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Die feinen Unterschiede in der Schullaufbahn
Rekonstruktionen zum Schüler:innenhabitus beim Übertritt von der Mittelschule ins Gymnasium
Über dieses Buch
Schulische Übertritte sind seit einiger Zeit Gegenstand erziehungs- und bildungswissenschaftlicher Forschungsdiskurse. Gerade im mehrgliedrigen Schulsystem Österreichs zeigen sich an diesen Übergängen vielfältige Exklusionsmechanismen. In der vorliegenden Forschungsarbeit geht der Autor der Frage nach, welche Habitusformationen bei einem Übertritt von der Mittelschule in die gymnasiale Oberstufe rekonstruiert werden können und was die Ergebnisse für eine inklusive und ungleichheitsreflexive Schul- und Unterrichtsentwicklung leisten können. Hierfür führte der Autor eine qualitative Interviewstudie mit ehemaligen Mittelschüler*innen in Österreich, 12 Wochen nach ihrem Übertritt, durch.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Frontmatter
- 1 Einleitung
- 2 Problemaufriss(e) - Schulübertritte als Weichenstellung für das Leben junger Menschen
- 3 Theoretischer Rahmen – Erklärungsversuche
- 4 Bildung und Lebenschancen
- 5 Methodologie und Methodik
- 6 Rekonstruktionen zum Schüler*innenhabitus
- 7 Diskussion und Ausblick
- Backmatter