
Double Bind postkolonial
Kritische Perspektiven auf Kunst und Kulturelle Bildung
- 441 Seiten
- German
- PDF
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Double Bind postkolonial
Kritische Perspektiven auf Kunst und Kulturelle Bildung
Über dieses Buch
Postkoloniale Perspektiven im Kunstbetrieb und in der Kulturellen Bildung haben Hochkonjunktur. Doch werden diese Konzepte meist genutzt, ohne dass eine tiefergreifende Auseinandersetzung mit ihnen stattfindet. Dabei wären umfassendere Debatten um und mit Theorien des Postkolonialismus dringend notwendig, etwa, um die Zumutungen der dominanten eurozentrischen Ausstellungs- und Vermittlungspraxen aufzudecken. Die Beiträge des Bandes beleuchten die Verantwortung der Kunst und Kunstvermittlung aus einer explizit postkolonialen Perspektive. Der Fokus liegt dabei auf dem »double bind«, der das Feld durchzieht und sich äußert in einer dilemmatischen Position zwischen Subversion und Affirmation. Dabei werden sowohl diskriminierende Praxen im Feld entlarvt als auch eine (auto-)kritische Theorieentwicklung vorangetrieben.
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Cover
- Inhalt
- Vorwort
- Einleitung: Kritische Perspektiven auf Kunst und Kulturelle Bildung
- I. Reflexionen und Weiterführungen
- II. Die Kunst zu Intervenieren
- III. Institutionen und kritische Kunstvermittlung
- IV. Verlernen
- Anhang