Demokratie Lernen und demokratisches Handeln in der Schule
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Demokratie Lernen und demokratisches Handeln in der Schule

Texte zur Demokratiepädagogik

  1. 224 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Demokratie Lernen und demokratisches Handeln in der Schule

Texte zur Demokratiepädagogik

Über dieses Buch

Dieses Buch präsentiert Texte, die Hildegard Hamm-Brücher im Zusammenhang mit ihrem stetigen Einsatz für ein substanzielles Erfahrungslernen in der Verbindung von Demokratie und Engagement verfasst hat. Die Verbindung von Handeln und Lernen sollten der "Wettbewerb Demokratisch Handeln" und der "Hamm-Brücher-Preis" fördern und stärken.Gerade in Blick auf das Wiederaufleben einer neuen Rechten und im Angesicht des Verschwindens der unmittelbaren Zeitzeugenschaft zum Weltkrieg und zum Holocaust liegt aus dieser Sicht eine andauernde Herausforderung für unsere politische Kultur: Demokratiepolitik und Demokratiepädagogik sind als politische und gesellschaftliche Aufgaben dringlicher denn je – und die Texte von Hildegard Hamm-Brücher sind bis heute aktuell.

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Inhaltsverzeichnis

  1. Frontmatter
  2. Inhalt
  3. Vorwort
  4. Demokratie lernen und demokratisches Handeln in der Schule
  5. Demokratieleidenschaft – Hildegard Hamm-Brücher und „Demokratisch Handeln“
  6. Erziehung zur Verantwortung in der Demokratie
  7. Die Bürgergesellschaft beginnt in der Schule
  8. Laßt die Bürgergesellschaft wachsen!
  9. Demokratie ist keine Glücksversicherung …
  10. Reformziel: Demokratische Bildung und Erziehung
  11. Begrüßung und Einführung zum Kolloquium „Schule der Demokratie“
  12. Schule, Bürgergesellschaft und praktisches Lernen
  13. 10 Jahre Demokratisch Handeln
  14. Warum Demokratisch Handeln in der Schule?
  15. Schüler zum Handeln ermutigen
  16. Rede und Antwort stehen
  17. Dann müssen wir doch in Zeiten der Freiheit etwas tun …
  18. Die Demokratie mit Leben füllen
  19. Die Demokratie – Ich kann davon einfach nicht lassen!
  20. Begrüßung
  21. Laudatio zur Verleihung der Ehrendoktorwürde der Friedrich-Schiller-Universität Jena an Frau Staatsministerin a.D. Dr. Dr. h.c. Hildegard Hamm-Brücher
  22. 1945 bis 2005. Haben wir aus den Irrtümern unserer Geschichte gelernt?
  23. Für eine „Schule der Demokratie“
  24. „Hildegard Hamm-Brücher Förderpreis für Demokratie Lernen und Erfahren“ 2017 zum Thema „Für Demokratie – Gegen Rechtsaußen!“ geht an Esther Bejarano
  25. Hildegard-Hamm-Brücher-Preis 2017
  26. Für Demokratie –gegen Rechtsaußen
  27. Mein Dank
  28. Nachruf auf Hildegard Hamm-Brücher
  29. Der Hildegard-Hamm-Brücher-Preis für Demokratisches Handeln
  30. Quellennachweis
  31. Autor*innen