- 112 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
eBook - PDF
Konzepte ökonomischer Bildung
Über dieses Buch
Diese Neuauflage stellt Ansätze ökonomischer Bildung in verständlicher Form vor und liefert fachdidaktische Leitbilder für das Handeln von Lehrkräften. Diese fördern ihr professionelles Selbstverständnis und eine innovative Praxis, indem sie die Vielfalt der Wirtschaftsdidaktiken erschließt und vergleicht. Durch das systematische Vorgehen bietet Reinhold Hedtke mit diesem Band Orientierung in einem unübersichtlichen Feld, der sich als Einführungstext in der Lehrkräfteausbildung empfiehlt.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Frontmatter
- 1. Einleitung
- 2. Nachdenken über ökonomische Bildung
- Was soll ökonomische Bildung heißen?
- Was muss eine Konzeption ökonomischer Bildung leisten?
- Wie kann man Ansätze ökonomischer Bildung vergleichen?
- 3. Disziplinen als Gegenstand: Wirtschaftswissenschaftliche Bildung
- Volkswirtschaftliche Kategorien als Kern ökonomischer Bildung
- Kategoriale Bildung und wissenschaftliches Wissen
- 4. Ein spezifisches Denkmuster: Paradigmatische Bildung
- Wirtschaftsdidaktik und Ökonomik
- Ökonomik als Identität der ökonomischen Bildung
- 5. Wirklichkeiten der Wirtschaft und des Lebens
- Wirtschaft als Gegenstandsbereich: Wirtschaftliche Bildung
- Subjekte in Situationen: Lebenssituationsorientierte Bildung
- 6. Wirtschaft in der Gesellschaft: Sozioökonomische Bildung
- Personen mit ihren Verhältnissen
- Bildungsrelevantes Wirtschaftswissen
- 7. Wissenschaft für Wirtschaft, Gesellschaft, Politik: Sozialwissenschaftliche Bildung
- Der sozialwissenschaftliche Blick auf die Wirtschaft
- Unübersichtliche Wirtschaftswelten und kontroverses Wissen
- 8. Ausblick: Konzeptionelle Defizite beheben
- Lesetips
- Literatur
- Backmatter