Was kennzeichnet studentische Diversität? Wie kann Digitalität Wege bereiten, um die vielfältigen Bedürfnisse von Studierenden stärker zu adressieren? Die Beiträger*innen bündeln Erkenntnisse bezüglich eines innovativen Umgangs mit Diversität in der Hochschullehre. Dabei stehen digitale Lehr-, Lern-, Prüfungs- und Beratungsformate im Zentrum, welche die Qualität der Lehre stetig verbessern. Somit entstehen neue, intersektionale Ideen für Wissenschaftler*innen und Hochschullehrende, die studentischer Diversität mit digitalen Kulturen begegnen wollen.

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Diversität und Digitalität in der Hochschullehre
Innovative Formate in digitalen Bildungskulturen
- 283 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
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Diversität und Digitalität in der Hochschullehre
Innovative Formate in digitalen Bildungskulturen
Über dieses Buch
Information
Thema
BildungThema
Bildung AllgemeinInhaltsverzeichnis
- Cover
- Inhalt
- Einleitung
- I. Digitalität und Diversität in der Hochschule. Grundlegende Einordnungen
- II. Innovative Lehr‐Lernformate unter Berücksichtigung studentischer Vielfalt. Empirische Befunde
- III. Diversitätssensible Lehre in einer Kultur der Digitalität. Good Practices
- IV. Diversitätsbewusste Lerngelegenheiten. Digitale Tools
- V. Digitalitätsbezogene und inklusive Hochschulkultur. Gestaltungsoptionen
- Autor:innen
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