Formate fachdidaktischer Forschung in der politischen Bildung
Schriftenreihe der GPJE
- 256 Seiten
- German
- PDF
- Über iOS und Android verfügbar
Über dieses Buch
Mittlerweile blickt die Politikdidaktik auf zahlreiche qualitative wie quantitative Studien zurück, die ein buntes Bild außerschulischer und schulischer politischer Bildungslandschaften zeichnen. Weniger thematisiert wurden dabei die verschiedenen Wege der Wissensgenerierung, zugunsten eines bisher vor allem inhaltlich-konzeptionellen Streits verschiedener politik-didaktischer Schulen. Der Band vereint aktuelle empirische Studien aus den Bereichen: 1. Forschung zu den Grundlagen 2. Forschung zu Voraussetzungen und Bedingungen3. Forschung zu den Prozessen des Lehrens und Lernens4. Forschung zu Ergebnissen.Gemeinsame Fragestellung sind die jeweiligen Gütekriterien. Ausgehend vom komplementären Verhältnis aller Forschungsmethoden können so deren jeweilige Reichweiten, Grenzen und Vernetzungsmöglichkeiten verglichen werden.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Inhalt
- Vorwort
- Einführung: Qualitative und quantitative Forschung in der Politischen Bildung
- Quantitative Methoden: Fokus Unterrichtsprozesse und Wirksamkeit
- Qualitative Methoden: Fokus Lernvoraussetzungen, Deutungsmuster
- Qualitative Methoden: Fokus Unterrichtsprozesse, Dokumentarische Methode, Videografie
- Mixed Methods: Fokus Wirksamkeit
- Posterpräsentationen zu aktuellen Forschungsprojekten
- Autorinnen und Autoren