Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung
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Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung

  1. 256 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Methoden geschichtsdidaktischer Unterrichtsforschung

Über dieses Buch

Geschichtsunterrichtsforschung gewinnt innerhalb der Geschichtsdidaktik an Bedeutung. Empirische Studien dienen zunehmend als Orientierungspunkte für Lehrerausbildung und Unterrichtspraxis. Um den komplexen Gegenstand "Geschichtsunterricht" zu erfassen, bedarf es einer Vielfalt an Forschungsmethoden. Zugleich ist empirische Forschung jedoch nur selten Bestandteil der Geschichtslehrerausbildung.Der vorliegende Band bietet einen Überblick über verschiedene Methoden der Unterrichtsforschung. Die einzelnen Beiträge stellen jeweils eine Methode vor, erläutern deren fachspezifische Möglichkeiten und Grenzen und zeigen die Anwendung anhand exemplarischer Beispiele. Der Band eignet sich damit hervorragend zur Einführung in die geschichtsdidaktische Unterrichtsforschung, etwa in der Lehrerausbildung.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag
Wochenschau Verlag
Jahr
2016
eBook-ISBN:
9783734402135
Auflage
1
Thema
Geschichte
Thema
Historischer Bezug

Inhaltsverzeichnis

  1. Inhalt
  2. Vorwort
  3. Manuel Köster
  4. Christiane Bertram
  5. Johannes Meyer-Hamme
  6. Monika Waldis
  7. Christian Mehr
  8. Matthias Martens/Christian Spieß/Barbara Asbrand
  9. Sebastian Barsch
  10. Doren Prinz/Holger Thünemann