Lehren und Lernen in der politischen Bildung
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Lehren und Lernen in der politischen Bildung

Schriftenreihe der GPJE

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  1. 120 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Lehren und Lernen in der politischen Bildung

Schriftenreihe der GPJE

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Über dieses Buch

Vorwort1. Beiträge1.1 Politische Bildung: Von der Belehrungs- zur Lernkultur?Dagmar Richter: Lehren von Mehrperspektivität – Lernen an DifferenzenWolfgang Sander: Vom "Unterricht" zur "Lernumgebung". Politikdidaktische und schulpädagogische Überlegungen zur politischen Bildung nach der BelehrungskulturGeorg Weißeno: Lehren und Lernen im Politikunterricht1.2 Institutionalisierung als Lernhindernis?Ulrich Klemm: Thesen zum Verhältnis von Institutionalisierung und politischer Bildung oder: Behindert die Staatsschule demokratische Bildung?Gerd Steffens: Entschulung – die richtige Debatte zur richtigen Zeit am richtigen Ort?1.3 Politische Bildung im "cultural lag?" Möglichkeiten und Grenzen kultureller AnschlussfähigkeitWolfgang Beer: Partei ergreifen für den Paradigmenwechsel. Politische Bildung im Zeichen der NachhaltigkeitAnja Besand: Ästhetische Hindernisse für nachhaltiges Lernen in der politischen BildungBenno Hafeneger: Lernen, Bildung und politische Bildung im "cultural lag"? Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit2. Dissertationsprojekte

Häufig gestellte Fragen

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Inhaltsverzeichnis

  1. Inhaltsverzeichnis
  2. Vorwort
  3. 1.1 Politische Bildung: Von derBelehrungs- zur Lernkultur?
  4. Dagmar Richter: Lehren von Mehrperspektivität – Lernen an Differenzen
  5. Wolfgang Sander: Vom „Unterricht“ zur „Lernumgebung“
  6. Georg Weißeno: Lehren und Lernen im Politikunterricht
  7. 1.2 Institutionalisierung als Lernhindernis?
  8. Ulrich Klemm: Thesen zum Verhältnis von Institutionalisierungund politischer Bildung oder: Behindert die Staatsschule demokratische Bildung?
  9. Gerd Steffens: Entschulung – die richtige Debatte zur richtigen Zeit am richtigen Ort?
  10. 1.3 Politische Bildung im „cultural lag?“ Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit
  11. Wolfgang Beer: Partei ergreifen für den Paradigmenwechsel. Politische Bildung im Zeichen der Nachhaltigkeit
  12. Anja Besand Ästhetische Hindernisse für nachhaltiges Lernen in der politischen Bildung
  13. Benno Hafeneger: Lernen, Bildung und politische Bildung im „cultural lag“?
  14. Dissertationsprojekte
  15. Autorinnen und Autoren