Lehrkräfte im Sachunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit
eBook - PDF

Lehrkräfte im Sachunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Unterschätzte Potentiale Politischer Bildung in der Grundschule

  1. 232 Seiten
  2. German
  3. PDF
  4. Über iOS und Android verfügbar
eBook - PDF

Lehrkräfte im Sachunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Unterschätzte Potentiale Politischer Bildung in der Grundschule

Über dieses Buch

Kinder haben ein Recht auf Politische Bildung. Doch häufig werden ihnen politische Themen nicht zugetraut und das Politische ihrer Lebenswelt negiert. Die Berichte der Lehrer*innen in diesem Band geben Einblicke in die vielfältigen Interessen und Fragen von Kindern zu aktuellen und vergangenen Krisen und Konflikten. Die kindlichen Fähigkeiten und wichtigen Potentiale Politischer Bildung werden dabei jedoch weitgehend unterschätzt. Die Gründe dafür sind vielschichtig, wie eine hohe Arbeitsbelastung, Defizite in der sozialwissenschaftlichen Lehramtsausbildung oder fehlende Angebote der Fachdidaktik.

Häufig gestellte Fragen

Ja, du kannst dein Abo jederzeit über den Tab Abo in deinen Kontoeinstellungen auf der Perlego-Website kündigen. Dein Abo bleibt bis zum Ende deines aktuellen Abrechnungszeitraums aktiv. Erfahre, wie du dein Abo kündigen kannst.
Derzeit stehen all unsere auf mobile Endgeräte reagierenden ePub-Bücher zum Download über die App zur Verfügung. Die meisten unserer PDFs stehen ebenfalls zum Download bereit; wir arbeiten daran, auch die übrigen PDFs zum Download anzubieten, bei denen dies aktuell noch nicht möglich ist. Weitere Informationen hier.
Perlego bietet zwei Pläne an: Elementar and Erweitert
  • Elementar ist ideal für Lernende und Interessierte, die gerne eine Vielzahl von Themen erkunden. Greife auf die Elementar-Bibliothek mit über 800.000 professionellen Titeln und Bestsellern aus den Bereichen Wirtschaft, Persönlichkeitsentwicklung und Geisteswissenschaften zu. Mit unbegrenzter Lesezeit und Standard-Vorlesefunktion.
  • Erweitert: Perfekt für Fortgeschrittene Studenten und Akademiker, die uneingeschränkten Zugriff benötigen. Schalte über 1,4 Mio. Bücher in Hunderten von Fachgebieten frei. Der Erweitert-Plan enthält außerdem fortgeschrittene Funktionen wie Premium Read Aloud und Research Assistant.
Beide Pläne können monatlich, alle 4 Monate oder jährlich abgerechnet werden.
Wir sind ein Online-Abodienst für Lehrbücher, bei dem du für weniger als den Preis eines einzelnen Buches pro Monat Zugang zu einer ganzen Online-Bibliothek erhältst. Mit über 1 Million Büchern zu über 1.000 verschiedenen Themen haben wir bestimmt alles, was du brauchst! Weitere Informationen hier.
Achte auf das Symbol zum Vorlesen in deinem nächsten Buch, um zu sehen, ob du es dir auch anhören kannst. Bei diesem Tool wird dir Text laut vorgelesen, wobei der Text beim Vorlesen auch grafisch hervorgehoben wird. Du kannst das Vorlesen jederzeit anhalten, beschleunigen und verlangsamen. Weitere Informationen hier.
Ja! Du kannst die Perlego-App sowohl auf iOS- als auch auf Android-Geräten verwenden, um jederzeit und überall zu lesen – sogar offline. Perfekt für den Weg zur Arbeit oder wenn du unterwegs bist.
Bitte beachte, dass wir keine Geräte unterstützen können, die mit iOS 13 oder Android 7 oder früheren Versionen laufen. Lerne mehr über die Nutzung der App.
Ja, du hast Zugang zu Lehrkräfte im Sachunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit von Gesine Bade im PDF- und/oder ePub-Format sowie zu anderen beliebten Büchern aus Sozialwissenschaften & Soziologie. Aus unserem Katalog stehen dir über 1 Million Bücher zur Verfügung.

Information

Inhaltsverzeichnis

  1. Frontmatter
  2. 1. Einleitung
  3. 1.1 Erkenntnisinteresse
  4. 1.2 Begriffe und Konzepte zur Politischen Bildung der Grundschule
  5. 1.3 Forschungsstand und Desiderate
  6. 2. Theoretische Grundlagen
  7. 2.1 Warum Politische Bildung in der Grundschule? Begründungslinien
  8. 2.2 Die Marginalisierung Politischer Bildung im Sachunterricht
  9. 2.3 Lehrkräfte als Einflussfaktor
  10. 3. Methodische Entscheidungen
  11. 3.1 Erkenntnisinteresse und Forschungsfrage
  12. 3.2 Grundlegende methodische Entscheidungen
  13. 3.3 Erhebungsmethode und Durchführung
  14. 3.4 Sampling und Feldzugang
  15. 3.5 Datenverarbeitung
  16. 3.6 Datenauswertung
  17. 3.7 Darstellung der Ergebnisse und die Rolle der Forscherin
  18. 4. Darstellung und Auswertung der Ergebnisse
  19. 4.1 Vorstellungen zur Politischen Bildung
  20. 4.2 Erfahrungen mit Politischer Bildung
  21. 4.3 Aussagen über das Vorwissen, die Fähigkeiten und Interessen von Grundschulkindern in Bezug auf Politische Bildung
  22. 4.4 Belastungsfaktoren – Umstände, die Politische Bildung erschweren oder verhindern
  23. 4.5 Politische Bildung stärken
  24. 5. Diskussion und Fazit
  25. 5.1 Ergebnisse zusammengefasst
  26. 5.2 Anschluss an die Erkenntnisse von Kuhn und Hilligen
  27. 5.3 Implikationen für die Zukunft
  28. Backmatter
  29. Literatur
  30. Anhang