Lebensweg, religiöse Erziehung und Bildung
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Religionspädagogik als Autobiographie, Band 8

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Lebensweg, religiöse Erziehung und Bildung

Religionspädagogik als Autobiographie, Band 8

Über dieses Buch

Seit dem Jahr 1989 erscheinen die Bände des Langzeit-Projekts Religionspädagogik als Autobiographie, mit denen versucht wird, die Entwicklung der Disziplin Religionspädagogik in den letzten Jahrzehnten in (auto-)biographischer Perspektivierung zu rekonstruieren. Hier nun wird der Band 8 der Reihe vorgelegt, in dem Religionspädagog*innen der Geburtsjahrgänge bis 1964 ihre Vita in Verschränkung mit ihren wissenschaftlichen Theorien, Konzeptionen und Tätigkeiten darstellen. Erneut sind aufschlussreiche Texte aus der Binnensicht der Autor*innen entstanden, die die Leser*innen in ihren Bann ziehen. Der Band enthält Perspektiven aus der katholischen, evangelischen, jüdischen und alevitischen Religionspädagogik, wie auch aus dem Bereich der Pädagogik. Im Einleitungsteil des Bandes erläutern die bislang beteiligten Herausgeber*innen Horst F. Rupp, Rainer Lachmann und Susanne Schwarz ihre mit dem Projekt verbundenen Intentionen. Die Autor*innen dieses Bandes: Matthias Bahr, Peter Bubmann, Bernhard Grümme, Ismail Kaplan, Angela Kaupp, Marita Koerrenz, Helga Kohler-Spiegel, Georg Langenhorst, Rainer Oberthür, Sabine Pemsel- Maier, Martina Plieth, Burkard Porzelt, Antje Roggenkamp, Martin Rothgangel, Monika Scheidler, Annette Scheunpflug, Michael Wermke, Hans-Georg Ziebertz.

Häufig gestellte Fragen

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. Frontmatter
  2. Horst F. Rupp: Religionspädagogik im Modus der Autobiographie. Ein Werkstattbericht
  3. Rainer Lachmann: Nach-Sicht auf das Projekt „Religionspädagogik als Autobiographie“ – autobiographisch durchsetzt
  4. Susanne Schwarz: Religionspädagogik und Autobiographie Einblick – Durchblick – Ausblick
  5. Matthias Bahr: Vom Bemühen, Leben und Religion zu verstehen: Erfahrungen – Reflexionen – Gestaltungen
  6. Peter Bubmann: Lebenskunstbildung: Ästhetik. Ethik. Spiritualität
  7. Bernhard Grümme: Heterogenitätsfähige Religionspädagogik vom Anderen her
  8. Ismail Kaplan: Folgenreiche Wege gehen ohne Mut und Ausdauer nicht
  9. Angela Kaupp Im Wechselspiel zwischen Theorie und Praxis – biographisch und wissenschaftlich
  10. Marita Koerrenz „Zwischen ökumenischen Aufbrüchen und religionspädagogischer Erinnerungskultur“Kurzbiographie
  11. Helga Kohler-Spiegel: „Immer sind es die Menschen“ Mein Leben zwischen Religionspädagogik, Lehrer:innen- bildung und Psychotherapie
  12. Georg Langenhorst: Grenzgänge. Religionspädagogik in Dialogwelten
  13. Rainer Oberthür: Das Zufällige wahrnehmen – den eigenen Weg mit Freude gehen Religiöses Lernen als Sprachspiel im Fragen, Antworten und Weiterfragen
  14. Sabine Pemsel-Maier: Von der Dogmatik zur Religionspädagogik: Grenzüberschreitungen und die Arbeit im „Dazwischen“
  15. Martina Plieth: Grenzüberschreitend denken und handelnKurzbiographie
  16. Burkard Porzelt: Zwischen den Stühlen. Mein Lebensweg als Religionspädagoge
  17. Antje Roggenkamp: Religionspädagogik als „Praktische Theologie“
  18. Martin Rothgangel: Religionspädagogik als Spiel
  19. Monika Scheidler: Von Hamburg über Münster und Tübingen nach Dresden – Rekonstruktionen und Reflexionen
  20. Annette Scheunpflug: Als Allgemeine Erziehungswissenschaftlerin an Religion interessiert – philosophy of education meets reformation
  21. Michael Wermke: Ohne Titel
  22. Hans-Georg Ziebertz: „Was ich noch zu sagen hätte ...“
  23. Backmatter