How to Better Serve Racially, Ethnically, and Linguistically Diverse (RELD) Students in Special Education
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How to Better Serve Racially, Ethnically, and Linguistically Diverse (RELD) Students in Special Education

A Guide for Under-resourced Educators and High-needs Schools

Buruuj Tunsill

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  1. 114 Seiten
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How to Better Serve Racially, Ethnically, and Linguistically Diverse (RELD) Students in Special Education

A Guide for Under-resourced Educators and High-needs Schools

Buruuj Tunsill

Angaben zum Buch
Inhaltsverzeichnis
Quellenangaben

Über dieses Buch

This important guide offers practical teaching solutions to address the challenges facing RELD students in special education, particularly in high-needs schools where the number of students identified as needing special education exceeds the national average. Written from the perspective of someone with her own lived experience of unique learning needs and marginalization, this book prepares educators to effectively serve our increasingly diverse student population, while also addressing certain special education policy issues and over/underrepresentation of RELD students in special education. Featuring real-life examples and practical strategies to start using in the classroom, this book is key reading for any special educator or school leader striving to ensure special education becomes more equitable and effective.

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Information

Verlag
Routledge
Jahr
2024
ISBN
9781040004234

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