Ressourcenorientierte Konzepte in der Altenhilfe
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Ressourcenorientierte Konzepte in der Altenhilfe

Ein Lern- und Arbeitsbuch für die Aktivierend-therapeutische Pflege

  1. 104 Seiten
  2. German
  3. ePUB (handyfreundlich)
  4. Über iOS und Android verfügbar
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Ressourcenorientierte Konzepte in der Altenhilfe

Ein Lern- und Arbeitsbuch für die Aktivierend-therapeutische Pflege

Über dieses Buch

Das Buch befasst sich mit dem ressourcenorientierten Pflegekonzept der Aktivierend-therapeutischen Pflege, das geriatrische Patientinnen und Patienten bei ihrer Alltags- und Lebensgestaltung unterstützt. Als pflegerische Anforderung nimmt der ressourcenorientierte Pflegeprozess Interventionen in den Blick, die ältere Menschen in ihrer Selbstständigkeit und Selbstbestimmung fördern. Dabei werden unter anderem die Handlungsschwerpunkte Beziehungsgestaltung, Bewegung und Mobilität sowie Selbstpflege thematisiert sowie der Fokus auf Lernen als Basis der Aktivierend-therapeutischen Pflege gelegt. Arbeits- und Lernaufgaben unterstützen die Leser und Leserinnen bei ihrem Wissens- und Kompetenzerwerb.Der Band eignet sich besonders als ständige Begleitung für Weiterbildungsteilnehmende im geriatrischen Bereich und ist gut zur Prüfungsvorbereitung geeignet.

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Information

Auflage
1
Thema
Nursing

Inhaltsverzeichnis

  1. Deckblatt
  2. Titelseite
  3. Impressum
  4. Vorwort
  5. Inhalt
  6. 1 Das Alter und alte Menschen
  7. 2 Das Alter aus der Perspektive der Entwicklungspsychologie
  8. 3 Das Prinzip lebenslanges Lernen: Rehabilitation als ein Lernangebot
  9. 4 Besonderheiten der Lebensspanne Alter
  10. 5 Die Lebenssituation im Alter
  11. 6 Der ressourcenorientierte Pflegeprozess
  12. 7 Handlungsschwerpunkt Beziehungsgestaltung als Ausdruck von Personorientierung
  13. 8 Grundzüge einer gemeinsamen Entscheidungsfindung und Ermittlung des mutmaßlichen Willens bei Menschen mit einer Demenz
  14. 9 Bewältigungsstrategien älterer Menschen
  15. 10 Handlungsschwerpunkt Bewegung und Mobilität
  16. 11 Der Handlungsschwerpunkt Selbstpflege
  17. 12 Gemeinsame Festlegung des Bedürfnisses und des Bedarfes von Teilhabe
  18. 13 Teilhabe aus der Perspektive der älteren Menschen
  19. 14 Lernen im Alter als Basis für die Aktivierend-therapeutische Pflege
  20. 15 Teilhabe im Rahmen der Aktivierend-therapeutischen Pflege
  21. Literatur
  22. Stichwortverzeichnis