
Schule und Supervision
Held:innenkräfte kultivieren
- 92 Seiten
- German
- ePUB (handyfreundlich)
- Über iOS und Android verfügbar
Schule und Supervision
Held:innenkräfte kultivieren
Über dieses Buch
Bildung als hohes gesellschaftliches Gut soll Schüler: innen an ein gelingendes Erwachsenenleben in der Gesellschaft heranführen. Um dieses Ziel zu erreichen, benötigen Pädagog: innen – von der Schulleitung bis zur Lehrkraft – stetig sowohl Reflexionsmöglichkeiten als auch Entlastung. Dieses Buch zeigt auf, wie umfassende professionelle Supervision dies leistet und wie sie im Schulsystem fest verortet werden könnte.Das praxisnahe Sachbuch betrachtet das Beratungsformat Supervision beziehungsweise Coaching im staatlichen Schulsystem als ein gefordertes, wirksames, jedoch nach wie vor (zu) selten realisiertes Beratungsangebot. Zudem bietet es anhand vieler Falldarstellungen Einblick in ein einzigartiges System organisationsinterner, arbeitsweltlicher Beratung.
Häufig gestellte Fragen
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Information
Inhaltsverzeichnis
- Deckblatt
- Titelseite
- Impressum
- Inhalt
- Zu dieser Buchreihe
- Vorwort
- Vorbemerkungen: »Supervision kultiviert Heldenkräfte«
- 1 Schule, Schulpsychologie und Supervision als ein Beratungssystem
- 2 Schule von heute und die Notwendigkeit der Etablierung von Supervision
- 3 Systeminterne Supervision am Beispiel der Schulpsychologie
- 4 Erhöhung des Bekanntheitsgrades von Supervision an Schulen
- 5 Zukunftsthemen für gutes Lehren und Lernen an Schulen und ihre Verbindung zum Format Supervision
- Literatur