Auswirkungen der industriellen Revolution auf die deutsche Sprachentwicklung im 19. Jahrhundert
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Auswirkungen der industriellen Revolution auf die deutsche Sprachentwicklung im 19. Jahrhundert

Von einem Autorenkollektiv unter Leitung von Joachim Schildt

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  1. 308 Seiten
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Auswirkungen der industriellen Revolution auf die deutsche Sprachentwicklung im 19. Jahrhundert

Von einem Autorenkollektiv unter Leitung von Joachim Schildt

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Information

Inhaltsverzeichnis

  1. INHALT
  2. EINLEITUNG
  3. Gliederung
  4. 1. Zu den sprachtheoretischen Ausgangspositionen
  5. 2. Zu den kommunikativen Bedingungen im 19. Jh.
  6. 3. Zu den Auswirkungen der sozialökonomischen Veränderungen auf die sprachliche Situation im 19. Jh
  7. 4. Zur Aufgabenstellung
  8. Literaturverzeichnis
  9. DIE EXISTENZFORMENDER DEUTSCHEN SPRACHE IM 19. JAHRHUNDERT - IHRE ENTWICKLUNG UND IHR VERHÄLTNIS ZUEINANDER UNTER DEN BEDINGUNGEN DER INDUSTRIELLEN REVOLUTION
  10. Gliederung
  11. 1. Beschreibung der Ausgangsposition und der Zielstellung
  12. 2. Städtische Umgangssprachen - bestimmende Faktoren ihrer Ausbildung und Ent- Wicklungsstand im 19. Jh
  13. 3. Zum Verhältnis Umgangssprache - Mundart - Literatursprache
  14. 4. Zusammenfassende Bemerkungen zum Problem Umgangssprache im 19. Jh
  15. 5. Spezielle Entwicklungstendenzen im Bereich der Literatursprache
  16. III. NATURWISSENSCHAFTLICHE UND TECHNISCHE FACHLEXIK
  17. Gliederung
  18. 1. Einleitung
  19. 2. Zur Herkunft und zum Aufbau sowie zu Tendenzen der Entwicklung von technischen und naturwissenschaftlichen Fachwortschätzen im 19. Jahrhundert
  20. 3. Besonderheiten der Verwendung von Fachwortgut
  21. 4. Zusammenfassung
  22. IV. DIE ENTWICKLUNG EINIGER KERNWÖRTER DER MARXISTISCHEN TERMINOLOGIE
  23. Gliederung
  24. 1. Einleitung
  25. 2. Zum fremdsprachlichen Einfluß bei der Herausbildung der Termini
  26. 3. Zur Entwicklung des terminologischen Systems
  27. 4. Beziehungen zwischen marxistischer Terminologie und Allgemeinwortschatz
  28. 5. Zur Ideologierelevanz
  29. V. SPRACHVERWENDUNG IM KLASSENINTERESSE
  30. Gliederung
  31. 1. Einleitung
  32. 2. Grundsätzliches zur sprachlichen Benennung
  33. 3. Benennungsmotivik im Klasseninteresse in onomasiologischer Sicht
  34. 4. Zum speziellen Einsatz der Metaphorik
  35. 5. Zu einigen Schlagworten
  36. 6. Zu einigen syntaktisch-stilistischen Charakteristika
  37. 7. Zusammenfassung
  38. LITERATURVERZEICHNIS
  39. VI. ERGEBNISSE UND AUSBLICK