- 286 Seiten
- German
- PDF
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eBook - PDF
Der Beginn der antifaschistischdemokratischen Schulreform 1945–1946
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Information
Inhaltsverzeichnis
- INHALTSVERZEICIHNIS
- VORWORT
- I. DAS ERBE DES FASCHISMUS UND DER WEG ZU SEINER ÜBERWINDUNG
- A. Die Situation des deutschen Schulwesens am Ende des zweiten Weltkrieges
- B. Die Aufgaben der antifaschistisch-demokratischen Kräfte beim Wiederaufbau des Schulwesens
- C. Politische, soziale und ökonomische Voraussetzungen für die Schaffung einer antifaschistisch-demokratischen Schule
- II. DIE ERSTEN SCHRITTE AUF DEM WEGE ZUR ANTIFASCHISTISCH-DEMOKRATISCHEN SCHULE
- A. Die Wiederaufnahme des Unterrichts in der sowjetischen Besatzungszone
- B. Die beginnende Umgestaltung des Schulwesens
- C. Neue Beziehungen zwischen Schule und demokratischer Öffentlichkeit
- III. DIE VORARBEITEN FÜR DIE WEITERE DEMOKRATISCHE UMGESTALTUNG DES SCHULWESENS
- A. Die Ausarbeitung der gesetzlichen Grundlagen für die antifaschistisch-demokratische Schulreform
- B. Erste Schritte zur Verwirklichung des antifaschistisch-demokratischen Schulgesetzes
- IV. DIE BEGINNENDE SPALTUNG DES DEUTSCHEN SCHULWESENS DURCH DIE IMPERIALISTISCHEN KRÄFTE
- V. DIE ERGEBNISSE DER SCHULPOLITISCHEN UND PÄDAGOGISCHEN ENTWICKLUNG BIS ZUM I. PÄDAGOGISCHEN KONGRESS UND IHRE BEDEUTUNG
- QUELLEN- UND LITERATURVERZEICHNIS
- PERSONENREGISTER