Deckblatt
Titelseite
Impressum
Geleitwort
Inhaltsverzeichnis
Kapitel 1: Einleitung
Kapitel 2: Wie finde ich mein Forschungsdesign? Überblick über empirische Forschungsmethoden
Kapitel 3: Deskriptive Statistik: Ein Brückenschlag zwischen akademischer Theorie und gemeinde-pädagogischer Praxis
Kapitel 4: Einsatz standardisierter Fragebögen am Beispiel von Freizeiten und Konfi-Arbeit
Kapitel 5: Jenseitsvorstellungen von Konfirmand:innen quantitativ erhoben und multivariat ausgewertet
Kapitel 6: Dokumentenanalyse: Einblicke in die kirchliche Bildungsarbeit mit Ehrenamtlichen
Kapitel 7: Frauenbilder im Spiegel von Christfluencerinnen – eine strukturierte Inhaltsanalyse
Kapitel 8: Teilnehmende Beobachtung – Begleitung einer Jugendgruppe auf dem Kirchentag in Nürnberg 2023
Kapitel 9: Expert:inneninterview im Bibliodrama und in der Frauenforschung
Kapitel 10: Expert:inneninterviews zur Untersuchung von spirituellen Angeboten für Junge Erwachsene
Kapitel 11: Bibeltexte in Leichter Sprache: „Expert:innen-Interviews“ (Bogner u. a.) und „Qualitative Inhaltsanalyse“ (Mayring)
Kapitel 12: Praxeologische Zugänge in der Gemeindepädagogischen Praxisforschung mit Migrationskirchen
Kapitel 13: Christliche Mentoringbeziehungen in der Bindungsperspektive: AAP und Dialoggespräche mit tiefenhermeneutischer Auswertung
Kapitel 14: Praxisleitende Kriterien erheben. Die Dokumentarische Methode als Mittel der systemischen Erhebung handlungsleitender Orientierungsmuster in der bildungsorientierten Arbeit mit Kindern in Kirchgemeinden
Kapitel 15: Kreative Zugänge in der Fragebogenentwicklung am Beispiel von Evaluationen kirchlicher Innovationsprozesse
Kapitel 16: Quantitative und qualitative Evaluation des Projekts „GemeindeSchwester“
Kapitel 17: Mit Forschung Wirkung sichtbar machen – Wirkungsanalyse am Beispiel der Jugendverbandsarbeit
Kapitel 18: Spiritual Care als vierte Dimension der Palliativversorgung und ihre Bedeutung für die Gemeindepädagogik
Kapitel 19: Ich, Du, ein Wir! – Konturen einer diskriminierungssensiblen Gemeindepädagogik
Kapitel 20: Religiöse Sinnsuche auf Abwegen – Konfliktträchtigen Gruppen gemeindepädagogisch entgegentreten
Kapitel 21: Transformation braucht Gemeindepädagogische Praxisforschung
Verzeichnis der Autor:innen

Häufig gestellte Fragen

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