Franzosische Modalverben in deontischem und epistemischem Gebrauch

Stefanie Goldschmitt, Andre Klump, Michael Frings

• Verlag: ibidem
• Jahr: 2012
• eBook-ISBN:
  9783838258263
• Auflage: 0
• Thema: Sprachen & Linguistik

Die Studie beschaftigt sich mit den beiden zentralen Gebrauchsweisen der franzosischen Modalverben: ihrer deontischen und ihrer epistemischen Verwendung. Anders als im Deutschen, wo die Modalverben relativ gut erforscht sind, ist die Gruppe der franzosischen auxiliaires de mode in den Grammatiken weniger einheitlich und weniger klar abgegrenzt.Den Ausgangspunkt der Untersuchung bildet ein theoretischer Teil, in dem das Paradigma der franzosischen Modalverben zunachst auf devoir, falloir, pouvoir, savoir und vouloir festgelegt und die beiden relevanten Lesarten definiert werden. Dabei kommt dem Ubergang von der deontischen zur epistemischen Interpretation besondere Aufmerksamkeit zu: Er wird unter Berucksichtigung verschiedener Modelle zum Bedeutungswandel einer genauen Analyse unterzogen.Nach der syntaktischen Abgrenzung der franzosischen Modalverben erfolgt eine detaillierte semantische Beschreibung der einzelnen Verben. Sie gliedert sich sowohl in eine synchrone als auch in eine diachrone Perspektive und basiert auf einem umfangreichen Textcorpus zum Alt-, Mittel- und Neufranzosischen. Ziel ist es, die einzelnen Gebrauchsweisen und ihren Bedeutungswandel ausschlielich an Textbelegen darzustellen und auf selbstkonstruierte Beispiele zu verzichten.Es zeigt sich, dass die deontische Verwendung bei allen Modalverben als primar angesehen werden muss, wahrend die epistemische in diachroner Hinsicht sekundar ist. Mit Hilfe des Corpus kann uberdies der Entstehungszeitraum der epistemischen Bedeutung bei den einzelnen Verben vergleichsweise prazise eingegrenzt werden.Der abschlieende Vergleich der Ergebnisse mit dem deutschen System der Modalverben erlaubt es, sowohl Unterschiede als auch Parallelen in der Verwendung herauszuarbeiten und so das Gesamtbild durch eine kontrastive Perspektive abzurunden.