Zeitschrift fur Romanische Sprachen und ihre Didaktik
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Zeitschrift fur Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Heft 8.2

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Über dieses Buch

Aufsatze: Jutta Wrle (Stuttgart)Untersuchung der kommunikativen Sprachkompetenzen von Kindergartenkindern beim FranzsischlernenSimona Bartoli-Kucher (Graz)Diversit culturale e migrazione tra letteratura e film. Proposte per una didattica interculturale delle letteratura di lingua stranieraBernd Tesch (Kassel)Warum sollen wir das lernen? berlegungen zur Beteiligung von Lernenden an der Auswahl von Lerngegenstnden im FremdsprachenunterrichtGerald Schlemminger (Karlsruhe)Mondes virtuels et jeux srieux pour apprendre les langues: l'exemple du projet EVEIL-3DCorinna Koch(Paderborn)Durch Comics den Englisch-, Franzsisch- und Spanischunterricht verbindenFrank Schpp (Frankfurt a.M.)Rompere il tab dell'omosessualit - warum der Film Mine vaganti einen Glckfall fr den schulischen Italienischunterricht darstelltRezensionen zu linguistischen und didaktischen PublikationenZeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen SprachenProfil: Prof. Dr. Adelheid Schumann (Universitt Siegen)Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 2014)Autorenverzeichnis

Häufig gestellte Fragen

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Information

Verlag
ibidem
Jahr
2015
eBook-ISBN:
9783838267647
Auflage
0

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Inhaltsverzeichnis
  3. Aufsätze
  4. Rezensionen
  5. Zeitschriftenschau
  6. Profil
  7. Lehrveranstaltungen
  8. Impressum