Schriftenreihe der School of International Business. Internationaler Studiengang fur Tourismusmanagement (ISTM)
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Schriftenreihe der School of International Business. Internationaler Studiengang fur Tourismusmanagement (ISTM)

Wie sich Unternehmen im Jugendsprachreisemarkt zukunftsfahig aufstellen konnen

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Schriftenreihe der School of International Business. Internationaler Studiengang fur Tourismusmanagement (ISTM)

Wie sich Unternehmen im Jugendsprachreisemarkt zukunftsfahig aufstellen konnen

Über dieses Buch

Die Jugendsprachreise gehort zu einer vergleichsweise neuen, aber dennoch mittlerweile etablierten Reiseform fur eine ganz besondere Zielgruppe: Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene. Doch welche Bedurfnisse haben Jugendliche im Vergleich zu Erwachsenen? Was erwarten sie von ihrem Urlaub? Welchen Anspruchen mussen Reiseveranstalter demzufolge in der Zukunft gerecht werden? Trotz zahlreicher Anbieter von Jugendsprachreisen und wachsender Beliebtheit dieser Reiseform wird diesem Thema in der Literatur bisher nur wenig Aufmerksamkeit geschenkt. Sophia Wills Buch schliet diese Forschungslcke. Ihre Trendforschung bietet neben aufschlussreichen Einblicken in die Thematik vor allem Informationen zu zukunftsweisenden Trends, die den Jugendsprachreisemarkt nachhaltig beeinflussen werden, und macht beispielhaft deutlich, wie Unternehmen diesen Trends begegnen knnen, um sich sicher auf dem Markt aufzustellen. Mgliche Entwicklungen fr Jugendsprachreisen werden hier ebenso thematisiert und auf mglichen Erfolg abgeklopft wie neue Produktideen. Die Ergebnisse der vorliegenden Studie zeigen Reiseveranstaltern Wege auf, wie der Kontakt zur nchsten Generation von Reisenden erhalten bleiben kann.

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Information

Verlag
ibidem
Jahr
2015
eBook-ISBN:
9783838266596
Auflage
0

Inhaltsverzeichnis

  1. Cover
  2. Zusammenfassung
  3. Inhaltsverzeichnis
  4. Abkürzungsverzeichnis
  5. 1. Einleitung
  6. 2. Definitionen und Begriffsabgrenzung
  7. 3. Methoden
  8. 4. Darstellung Offaehrte Sprachreisen
  9. 5. Trendforschung für Jugendsprachreisen auf Basis des Phasenmodells
  10. 6. Handlungsempfehlungen für Offaehrte Sprachreisen
  11. 7. Fazit
  12. Literaturverzeichnis
  13. Anhang
  14. Reihe
  15. Impressum